المقالات
منوعات
دفاعا عن اليو سي ماس
دفاعا عن اليو سي ماس
12-11-2013 07:55 PM

دفاعا عن اليوسي ماس
أولا:تعريفه :-
هو المفهوم العالمي للحساب الذهني (universal concept of mental arithmetic system ) وعرف بالاختصار (ucmas) حيث يمثل كل حرف من حروف الاختصار الحرف الأول من كل كلمة من كلمات التعريف الانجليزي
ثانيا:- أهدافه
تنمية مهارات :-
1- التخيل (ولذلك كان العالم اينشتاين يعتقد أن الخيال أهم من المعرفة لان العرض والتقديم
2- الخيال هو المصدر الأساسي للمعرفة )
3- الثقة بالنفس
4- الإبداع
5- الاستماع
6- الارتقاء بالقدرة على الفهم بسرعة (من هنا نلاحظ انه لا توجد فيه إشارة إلى زيادة الذكاء )

ثالثا :- فكرته الأساسية (تنمية عقل بأكمله)
كيف يعمل :-
من قدرة الله سبحانه وتعالى نجد أن العقل البشري مقسوم إلى قسمين
الجزء الأيمن (يستخدمه الذين يكتبون باليد اليسرى ) والجزء الأيسر (يستخدمه الذين يكتبون باليد اليمنى ) علما بأن الذاكرة (هي القدرة على خزن واسترجاع المعلومات والتعبير ) اليسرى لا تمكث طويلا واليمنى تبقى مدى الحياة .

الجزء الأيمن من المخ
* التناسق
*الألوان
* الأبعاد
* الرسم
* أحلام اليقظة
* الأصوات والألحان
* الموسيقى
* المشاعر
* الحب
الجزء الأيسر من المخ :
* القوائم
* الكلمات
* الحسابات
* المنطق
* الأرقام
* التفكير
* الترتيب
* التحليل
رابعا:-تعلمه
باستخدام آلة بسيطة تسمى الابكس ولابد من استخدام اليدين معا ولذلك نجده قام باستخدام شقي العقل .
ولقد قمت بتقديم دراسة الدكتوراه عن اثر اليو سي ماس في تنمية مهارات التفكير من جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في أغسطس 2012
وتمت مناقشتها ومنحت درجة الدكتوراه .
و أسفرت الدراسة عن النتائج التالية منها:-
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تنمية مهارات التفكير العليا (<0.05) لصالح الرياضيات الذهنية والمستخدمين للآلة الحاسبة.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تنمية مهارات التفكير العليا (<0.05) لصالح المستخدمين للآلة الحاسبة.
3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب و الطالبات في تنمية مهارات التفكير العليا بسبب برنامج الرياضيات الذهنية .
وأوصت الدراسة في ضوء نتائجها بعدد من التوصيات منها:-
1)التوسع في استخدام برنامج الرياضيات الذهنية واستخدام الآلة الحاسبة.
2)عقد دورات تدريبية لمعلمي الرياضيات والمشرفين التربويين في مجال استخدام
الآلة الحاسبة والرياضيات الذهنية.
المقترحات بدراسات لاحقة :-
يقترح الباحث ما يلي :-
1- التوسع في دراسات تهتم بدراسة اثر Ucmas والآلة الحاسبة في الرياضيات بولايات السودان الأخرى.
2- تشجيع طلاب الدراسات العليا للقيام بدراسات تتابع أثر Ucmas بعد سن 14
3- إجراء دراسات على اثر Ucmas في الذكاء ( زيادة أم تنمية ) .
4-إجراء دراسات للتعرف على صعوبات وسلبيات استخدام Ucmas .

د/جمال حمد عبدالوهاب
[email protected]


تعليقات 3 | إهداء 1 | زيارات 1227

خدمات المحتوى
  • مواقع النشر :
  • أضف محتوى في Digg
  • أضف محتوى في del.icio.us
  • أضف محتوى في StumbleUpon
  • أضف محتوى في Google
  • أضف محتوى في Facebook




التعليقات
#854667 [إبن السودان البار ***]
0.00/5 (0 صوت)

12-12-2013 01:08 AM
مع إحترامي لرأيك يا دكتور هل يمكن أن توضح لنا بالتفصيل المقنع الجدوي من هذا العلم التي تبرر الصرف بالعملة الصعبة والوقت الضائع فيه ؟؟؟ وهل يمكن أن توضح لنا ماذا سيستفيد السودان مستقبلاً من هؤلاء الأطفال بعد أن يتفوقوا علي جمع أطفال العالم في هذا المجال بالتحديد ؟؟؟ وإذا كنت تؤمن بالأوليات فهل يحتاج الآن سوداننا الحبيب لعلماء في هذا المجال ؟؟؟ هل تعلم بأن السودان الآن يحتاج بشدة الي قابلات لأن أعلي نسبة وفايات في الولادة في العالم الآن بالسودان ؟؟؟ وهل تعلم بأن السودان يستورد منتجات ألبان من دولة صحراوية ويستورد البان سنوياً بأكثر من 200 مليون دولار ومعظم أطفاله محرومين من كوب حليب في الشهر حتي إذا كنت تعتبر أطفال الأقاليم سودانيين؟؟؟ هذه واحدة من ألاعيب وخدع الكيزان الذين يهتمون بالهيافات لخداع السذج والعامة الذين لا يتعمقون في كل ألاعيبهم وخدعهم ومتاجرتهم بالدين قاتلهم الله ؟؟؟ أيه رأيك نعلم أطفالنا الآن الفزياء النووية حتي يصنعوا لنا القنبلة النووية عندما يكبروا ونهدد الدول العظمي ونكون من الدول النووية ؟؟؟ ولك التحية والإحترام .


#854605 [أحمد محمد]
0.00/5 (0 صوت)

12-11-2013 10:58 PM
شكرآ جزيلآ د.جمال حمد عبد الوهاب .
تجدنى أقف لك في هيئة تباه،إكرامآ لقلمك المصون وإخرجنا من دوأمت ساس مايسوس.
نعم سمعت اليوسى ماس {ucmas}.لكن هذه الجزئيه ذأت الشرح المستفيض ،جعلتنى ألم بكامل الدرايه
عن هذا البرنامج لتنمية المهارات.ليت يكون هناك ملأحق ،عن المتبقى منه.


#854558 [الهادي]
0.00/5 (0 صوت)

12-11-2013 09:41 PM
اخبار البروف المختفي شنو


د. جمال حمد عبدالوهاب
مساحة اعلانية





الرئيسة |المقالات |الأخبار |الصور |الفيديو |راسلنا | للأعلى


المقالات والتعليقات وكل الآراء المنشورة في صحيفة الراكوبة سواء كانت بأسماء حقيقية أو مستعارة لا تـمـثـل بالضرورة الرأي الرسمي لإدارة الموقع بل تـمـثـل وجهة نظر كاتبيها.

Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.
Copyright © 2017 www.alrakoba.net - All rights reserved

صحيفة الراكوبة