ماحدث لحليمة ليس اغتصاب

وانت با كلب الكيزان من قال لك ان قوى الحرية والتغيير هي التي فبركت الفيديو ما هو دليلك.
اما البرهان ومليشيات الكيزان هي الآن تخوض حربا مع مليشيا مرتزقة صنعتها الحركة الإسلامية البغيضة نفسها فالحرب تولد كل المآسي من اغتصاب ونهب وسرقة
قل لاسيادك الكيزان أوقفوا الحرب تقف كل المهلكات.

لعن الله الكوز حيثما حل

البرهان غبي غباء مفرط لدجة الهبل وهو ليس شايقي وليس جعلي ولا من قبائل النيل المشهورين بالشهامة ، لقد وجد الكيزان ضالتهم في هذا العوير حتى أن هناك مقوله يرددها من يعرفه وتقول (إذا شفت البرهان والشيطان مشكلين اقيف مع الشيطان لان البرهان يكون غلطان عليه)

الكيزان لعنة الله عليهم وازلهم وعرق وجوههم في نار جهنم ، مكافأة البرهان منحة الكيزان ملايين الدولارات إضافة إلى مربع للتنقيب عن الدهب في شرق السودان تحت حراسة الجيش.
اخيرا لايمكن إصلاح السودان الا بعد إلغاء هذا الجيش وعدم تكوين لي جيش في مستقبل

الكوز عندما يفلس يتهم قوى الحرية والتغيير ويقحمها في أي موضوع! فهو كذاك التلميذ خالي الذهن الذي يقحم الجمل (سفينة الصحراء) في أي موضوع بدون مناسبة!!
قصة التلميذ كالآتي:
رسب أحد التلاميذ في مادة التعبير، وعندما سُئل المدرس عن السبب قال: والله يا إخوان الطالب يفتقر إلى التركيز، وكلما كلف بموضوع ليكتب عنه، يخرج عن الموضوع. قالوا أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها.؟ فقال المدرس هذا على سبيل المثال موضوعٌ عن الربيع: «فصل الربيع أجمل الفصول في السنة، تكثر فيه المراعي الخضراء، مما يتيح للجمل أن يشبع.
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر. ويستمر في التغزل في الجمل، وينسى الموضوع الرئيسي، فقال المدرسون: قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع. فقال المدرس: لا، وإليكم هذا الموضوع عن الصناعات والتقنية في اليابان. كتب التلميذ: تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل. والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر. قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل، عماً بأن الموضوع بعيد جداً عن الجمل. فطلب منه أن يكتب موضوعاً عن الحاسب الآلي وفوائده، فكتب: جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم الجمل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً.
تقدم الطالب بشكوى للوزير بعد أن طلب الوزير التحقيق في الموضوع، فكتب الطالب في خطاب الشكوى: معالي وزير التربية والتعليم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أقدم لمعاليكم تظلمي هذا، وفيه أشكو مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر، ويربي البدو الجمل، فهو سفينة الصحراء، آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا.

الأشد غباءا في هذا المقال هو قول كاتب المقال (فكان بامكانها عقب سقوط نظام البشير اذا كانت صادقة فى اقوالها ان تصل بنفس الطريقة التى وصلت بها الان للاعلام )

بعد سقوط البشير باربعة و عشرين ساعة فقط أصبح البرهان صاحب أعلى سلطة في البلد أي انه عندما كان البرهان كغمورا لم تستطع المرأة ان تفتح بلاغا , فكيف بعد أن اصبح الرجل رئيس الحكومة الانتقالية ؟

هل من عاقل يفكر بهذه الطريقة الغبية

اذا كانت هذه الرواية مفبركة و غير حقيقية فاعلم يا كاتب المقال أن الناشطين المنتمين للاستخبارات العسكرية التابعة لبرهان مثل الانحرافي هم أول من بدأ في سلوك هذا الاسلوب و بشكل أسوأ , حيث أنه في هذه القضية لدينا شخصية الضحية معروفة و يمكننا ان نتحقق فيما اذا كانت صادقة او كاذبة , أما الانصرافي و شيخ قاسم بدري فانهم ينسجون قصص من دون ذكر اي شخصيات معروفة و بالتالي حكايتهم عبارة عن فبركة مفضوحة و واضحة ويركزون على الاغتصاب بشكل خاص و ذلك الانحرافي لم يتورع عن نسج حكاية لاغتصاب امرأة نفساء على حد كذبه

و لكنه لم يذكر اسم المرأة و لا اسماء من اغتصبوها

تااااانى جاء راجع الكوز عبرحيم الحمار؟

الكوز عبرحيم الحمار من عيلة الحمار.

كيف ما اغتصاب وهى قاصر، وكيف ما اغتصاب وقد هددها بالقتل، وكيف ما اغتصاب ولقد ضاجعها دون ارادتها؟ راجع تعريف الاغتصاب في القانون.