سر الفجوة

في مطلع هذا الشهر ناقش البرلمان قضايا التعليم العالي : الواقع والتحديات ، في ورشة خصصت لهذا الموضوع .. بروفسور سمية أبو كشوّة وزيرة التعليم العالي قالت كلاما خطيرا جدا ولكنه مر مرور الكرام ،فلم يتوقف عنده السادة البرلمانيون ولا أظنهم انتبهوا اليه حتى! قالت الوزيرة إن نسبة الاستيعاب بمؤسسات التعليم العالي تبلغ (17%) فقط من جملة الذين ينبغي أن يكونوا داخل مؤسسات التعليم العالي، أي ان هناك فجوة قدرها 83% ، بمعنى ان مؤسسات التعليم العالي تستوعب أقل من ربع الطلاب ، ورغم هذا لا تقوم الجامعات بواجبها كاملا ، فكيف كان سيكون حالها إذا استوعبت 50% ؟

السؤال المهم الذي يفرض نفسه هنا لماذا تستوعب مؤسسات التعليم العالي كلها وهي أكثر من مائة وخمسين جامعة وكلية ومعهد ،أقل من ربع العدد المطلوب مع أن عدد الطلاب الذين يجلسون للشهادة السودانية كل عام اكثر من 400 ألف طالب ؟التفسير نجده في نتيجة الشهادة السودانية لهذا العام والتي قالت عنها وزير التربية والتعليم سعاد عبد الرازق إنها نتيجة تؤكد وعي وفهم الطلاب السودانيين و إنهم في هذا العام قد أبرزوا إمكانيات ومهارات عالية من خلال هذه النتيجة، فلنعد لتفاصيل تلك النتيجة التى تؤكد حقيقة كل شيء .

جلس للشهادة السودانية هذا العام 459995 طالب وطالبة بنسبة نجاح بلغت 73.7% حسب ما أعلنته وزارة التربية والتعليم .. الوزيرة سعاد عبد الرازق قرأت هذه النسبة باعتبار انها نجاح يحسب لها والسلام ، ولم تخبرنا عن تفاصيله والتي إن غصنا فيها سنجدها مؤلمة ولا تستحق أن تسمى نجاحا وإن افترضنا ذلك فهو نجاج في الفشل بامتياز ، فالنجاح الذي يجعل الطالب يحرز نسبة أكثر من 60% وهو راسب في مادتين أو ثلاثة لا يعتبر نجاحا.

نتيجة الشهادة السودانية للعام 2016 أثبتت أن الغالبية العظمى من الطلاب لن يكون بمقدورهم دخول الجامعات ،و أقل من سبعين ألف طالب فقط شهاداتهم تستوفي شروط القبول للبكلاريوس حسب قوانين الوزارة التى لا تقبل ترشيح طالب راسب في أي من المواد، ومن هذا الرقم سيكون هناك نسبة مقدرة من الطلاب استوفوا الشروط فيما يتعلق بالنجاح في كل المواد ولكن نسبهم ضعيفة وهؤلاء يضافون إلى العدد الراسب في المواد ولكنه ناجح في النسبة.. وكل هؤلاء ناجحون لا مكان لهم في مؤسسات التعليم العالي ولكن الوزارة تعدهم ضمن النسبة العامة للنجاح التى تتباهى بها وهي 73.7% ، وعليه تصبح النتيجة كالأتي حسب معلوماتنا من وزارة التربية.

من جملة العدد الكلي للطلاب الذين جلسوا للشهادة السودانية هناك 92032 رسبوا في اللغة العربية و24207 في اللغة الانجليزية 44619 في الاسلامية 64841 في الرياضيات الاساسية و35839 في الرياضيات المتخصصة و23599 في الفيزياء و29156 في الكيمياء و20140 في الاحياء و4052 في الحاسوب و58880 في التاريخ ، اي ان هناك 397365 الف طالب سقطوا في مادة أو اكثر . تبقى من العدد الكلي 67755 طالب وهؤلاء إن خصمنا منهم حالات الغش البالغ عددها 811 يصبح عدد الناجحين فعلا 66944 طالب ، وهؤلاء ان خصمنا منهم نسب النجاح غير المؤهل للقبول فسينخفض الرقم بصورة كبيرة ،وهذا الأمر يحدث كل عام ، وعليه يصبح العدد المؤهل فعليا للقبول في مؤسسات التعليم العالي أقل من الربع ،وهذا يفسر الفجوة في مؤسسات التعليم العالي التى ذكرتها بروفسور أبو كشوة ، و سببها الخلل في التعليم العام خاصة الأساس فالطلاب يجلسون للشهادة السودانية وهم غير مؤهلين لها .

التيار