بوكو حرام تجفف التعليم بولايةالجزيرة
@ و أخيرا أسفرت حكومة الامل و التحدي بولاية الجزيرة عن أقبح وجوهها بتجفيف اكثر من 200 مدرسة ثانوية بالولاية التي أصبحت مستعمرة خاصة بايلا صاحب الدكتوراه الفخرية يفعل بها ما يشاء بعد أن ترك له المركز الحبل علي الغارب لا تتم محاسبته و لا حتي مراجعة سياساته التدميرية الامر الذي يؤكد أنه (ماسك ليهو ذلة كبيرة علي المركز) الذي لم يزيحه عن منصبه في التعديل الاخير و هو من أوائل المرشحين للمغادرة . لا حديث في مجالس مواطني الولاية في المدن و القري و النجوع إلا عن قرار تجفيف مدارس تم تشييدها من قبل المواطنين بجهدهم و مالهم للاهتمام بها و لأن سياسة أيلا القابضة علي الموارد المالية لا يريد صرفها حتي علي التعليم و لهذا اختار اتباع سياسة (بوكو حرام) التي تمكنت بالارهاب من إغلاق المدارس في جنوب نيجريا بحجة أن التعليم حرام بلغة الهوسا ، (بوكو حرام) و اختار أيلا القرار السياسي للتجفيف .
@ قرار تجفيف المدارس الثانوية بالرقم 19 الصادر من وزارة التربية و التعليم الولائية لسنة 2017 هو من الاسباب المباشرة التي قادت الي إعلان حالة الطوارئ بالولاية و حل المجلس التشريعي الولائي الذي رفض قرار تجفيف المدارس و اعتبره تدمير للتعليم و للولاية وطالب المجلس باستدعاء الوزيرة لاستجوابها حول القرار إلا أنها نفت صدور هكذا قرار و رفضت الامتثال لطلب المساءلة مما حدا بالمجلس تجميد القرار و ملاحقة الوزيرة لمحاسبتها علي عدم الحضور امام أعلي سلطة تشريعية ورقابية وهذا وحده يؤكد تورط الوزيرة الدكتورة نادية العقاب إبنة الحصاحيصا في هذا القرار (الجريمة) الذي سيرتبط مدي الحياة بسيرتها الذاتية . رئيس المجلس يحتفظ بأصل القرار الصادر و الممهور بتوقيع مدير عام الوزارة الاستاذ الكنان الذي لن ينكر ذلك رغم تحميله لادارات التعليم بالمحليات مسئولية التجفيف.
@ قرار كهذا لابد أن يقابل بالرفض و قد تحركت كل لجان القري و مجالس الامناء للمدارس التي تم تجفيفها (اكثر من 200مدرسة) لمقابلة الوالي و كالعادة فشلوا و بدأت رحلة المماطلة بين الدواوين لتوجيه المحتجين لمكاتب التعليم بالوحدات الادارية التي ذهب معظم مدرائها في عطلة او السفر للعمرة بينما اغلقت الوزيرة هواتفها و جاء أيضا أنها في عطلة و كان معتمد الحصاحيصا قد إختار أن ينأي بنفسه عن المسئولية بقوله أن التجفيف قرار سياسي ليثير المزيد من التساؤلات و الشكوك كيف لحكومة تطرق باب الامل و التحدي بدون تعليم . حقيقة ما تقوم به حكومة صاحب الدكتوراه الفخرية محمد طاهر أيلا جريمة مكتملة العناصر و استهداف واضح المعالم للجزيرة بضرب التعليم سر قوتها و منعتها و تفوق ابنائها . إذا كان أيلا مؤمناً بسياسة التجفيف ، لماذا لم يبدأ بها في ولايته البحر الاحمر التي تعاني من فقر التغذية التي يتعلل بها في الجزيرة بقلة الطلاب و في مدارس البحر الاحمر الفصل به 7 طلاب و اقل يتمتعون بامتيازات الوجبة و الداخلية و المصاريف .
@ قرار تجفيف مدارس ولاية الجزيرة أصبح فاقد للسند و بعبارة (قبيحة)أخري يتداولها مواطنو الجزيرة لابد من الاشارة إليها ، بأنه قرار (ودحرام) ، أنكرته الوزيرة و تبرأ منه المدراء في الولاية و المحليات لأنه قرار اتخذ بتوجيه (الديكتاتور) بدون دراسة و مشورة مما افقده الموضوعية فقد أصاب قرار التجفيف حاجة الوالي بعدم الصرف علي وظائف جديدة للمعلمين علي الرغم من وجود وظائف مصدقة لملئ الشواغر إلا أن الوالي (عبدالجبار) في عهده لم يعط الاجير حقه حيث تتعرض حقوق المعلمين وغيرهم للاستقطاعات و النهب و التأخير حتي يوجهها الي ما يريد ويكفي فضيحة البديل النقدي الذي استقطعه بغير حق ويكفي أنه بَخِل بملئ شواغر وزراء حكومته المستقيلين ،لايريد أن يعين خلفا لهم و كأنه حريص علي المال العام وديون الولاية الآن تجاوزت مبلغ 4 ترليون 500 مليار جنيه.
@ قرار التجفيف موجع وله ما بعده ، لا أحد ينكر أن هنالك خلل في ادارة التعليم ترتبت عليه بعض المشاكل ولكن الخطأ لا يعالج بخطأ التجفيف . مدراء مكاتب التعليم رشحوا المدارس للتجفيف بشكل بيروقراطي من وحي ما تواجه مكاتبهم من مشكلات و لكنهم لم يطوفوا علي تلك المدارس المجففة و يلتقوا بأهلها للتفاكر حول المخرج المرضي و ما يؤكد علي ذلك وجود عدد كبير من المدارس تم تجفيفها بخطأ إداري (مدرسة انجضو) و الامثلة كثيرة . تكلفة التجفيف علي الطالب الواحد لاقرب مدرسة تبعد علي الاقل ب 10 كيلومترات يحتاج خلال الشهر (22 يوم) الي مواصلات ذهاب و اياب 20 جنيه / اليوم 440جنيه / الشهر و10 جنيهات وجبة فطور 220 جنيه / الشهر ما جملته 660 جنيه/ الشهر للطالب الواحد .
@ القرار معيب فتح كوة للمتسلقين و الانتهازيين ليتدخلوا ولابد من الحذر من أصحاب الاجندة ، خاصة الهيئة البرلمانية لنواب الجزيرة و رئيسها الذراع اليمين لأيلا و صائدي المياه العكرة الذين يريدون أن (يظهروا) فزعتهم بالشكوي الي مكاتب الامم المتحدة .القضية واضحة يتضرر منها الجميع و لا تحتاج للجان و خلافة . مجابهة القرار بالتعاهد علي عدم تنفيذه فقط ووقتها سيتدخل المركز بالالغاء أو التأجيل خوفا من اشتعال الفتيل في الجزيرة و ما أدراك ما الجزيرة.
المقال مع أنه تناول موضوع غاية الأهمية لكنه هزيل يفتقد للمهنية الصحفية . فكان الأجدر أن تعرض صورة من القرار ، ثم تبيِّن أسباب التجفيف ، ثم تجمع معلومات من هذه المدارس والمناطق من جهات محايدة لتثبت انتفاء أسباب التجفيف ، ثم تأول السبب الذي أدي لاصدار القرار ومَنْ وراءه ، ودور وزيرة التعليم في الولاية ، ومدير التعليم ، ورأي وزارة التربية والتعليم الإتحادية ، ولا تنسى نقابة المعلمين وإتحاد المعلمين ولجان المدارس هذه والمحليات والمعتمدين ومدراء التعليم بالمحافظات ……
كان عليك فعل ذلك لعرض الحقائق كاملة وعندها تكون عرضت القضية بكافة جوانبها وعندها فقط ستصبح قضية رأي عام إذ أن كثير من القضايا الأقل أهمية تحولت إلى قضايا رأي عام وأجبر الناسُ الحكومةَ وعملت مضطرة على حلها ، فكيف لا تفعل مع قضية بهذا الحجم وبهذا المستوى من العنت والتكبر الأيلاوي ، مع العلم أن أيلا ومامون حميدة هما السياسيين الأكثر تدللاً وقرباً لقلب الفاسد الأكبر البشكير ولذا يتصرفون كأنما الشعب ملكهم وهم من خلقوه ولابد من وضع حد لهم بتناول قراراتهم بشيء من التفصيل والموضوعية لكشف إلى أي مدى وصل جبروتهما وتكبرهما ، وليس إيراد أخبار من هنا وهناك أن مأمون حميدة جرَّم تصوير المستشفيات وإيلا جفف 200 مدرسة ( مجرد أبار ) يمكن أن ينظر الكثيرون منا على أنها ليست أكثر من مجرد شائعات ، ومثلها المقال الذي تناول موضوع خطاب بنك السودان الأخير الذي إشار إلى منع استبدال العملة من فئة خمسين جنيه القديمة بالجديدة ، وجاء الخبر في المقال بالنفي والتبرؤ من القرار ،
صحيح أن حكومتنا فاسدة يديرها أشخاص ليسوا عديمي الخبرة فقط بل فاقدي الخبرة لأنهم لم يبدؤا من حيث انتهى اللآخرون بل بدؤ من عندهم بعد الفصل التعسفي والتمكين فظنوا أن ما يصدرونه من قرارات هو الصحيح مع أنه لا يمت بصلة إلى أي شيء ، هم في وادي والقرارات في وادي نحن المواطنين في وادي آخر
جات منك انتي مامصدقة هذه الفرية لانك لك قضايا شخصية مع ايلا وليس مصلحة عامة
اقتباس
(ترك له المركز الحبل علي الغارب لا تتم محاسبته و لا حتي مراجعة سياساته التدميرية الامر الذي يؤكد أنه (ماسك ليهو ذلة كبيرة علي المركز)
والله فعلاً ايلا ماسك ليهو ذلة كبيرة جدا جدا لكن ما على المركز عليك انت ةده المورم فشفاشك ومحوص عويناتك ومخجل وليداتك
اقـامـة مـدرسـة تـحـت شــجـرة اعـظـم انـجـاز فـكـيـف بـمـدرسة اصلا مـقـامـة حـتى ولـو كانت تعانى من نـقـص .
المقال مع أنه تناول موضوع غاية الأهمية لكنه هزيل يفتقد للمهنية الصحفية . فكان الأجدر أن تعرض صورة من القرار ، ثم تبيِّن أسباب التجفيف ، ثم تجمع معلومات من هذه المدارس والمناطق من جهات محايدة لتثبت انتفاء أسباب التجفيف ، ثم تأول السبب الذي أدي لاصدار القرار ومَنْ وراءه ، ودور وزيرة التعليم في الولاية ، ومدير التعليم ، ورأي وزارة التربية والتعليم الإتحادية ، ولا تنسى نقابة المعلمين وإتحاد المعلمين ولجان المدارس هذه والمحليات والمعتمدين ومدراء التعليم بالمحافظات ……
كان عليك فعل ذلك لعرض الحقائق كاملة وعندها تكون عرضت القضية بكافة جوانبها وعندها فقط ستصبح قضية رأي عام إذ أن كثير من القضايا الأقل أهمية تحولت إلى قضايا رأي عام وأجبر الناسُ الحكومةَ وعملت مضطرة على حلها ، فكيف لا تفعل مع قضية بهذا الحجم وبهذا المستوى من العنت والتكبر الأيلاوي ، مع العلم أن أيلا ومامون حميدة هما السياسيين الأكثر تدللاً وقرباً لقلب الفاسد الأكبر البشكير ولذا يتصرفون كأنما الشعب ملكهم وهم من خلقوه ولابد من وضع حد لهم بتناول قراراتهم بشيء من التفصيل والموضوعية لكشف إلى أي مدى وصل جبروتهما وتكبرهما ، وليس إيراد أخبار من هنا وهناك أن مأمون حميدة جرَّم تصوير المستشفيات وإيلا جفف 200 مدرسة ( مجرد أبار ) يمكن أن ينظر الكثيرون منا على أنها ليست أكثر من مجرد شائعات ، ومثلها المقال الذي تناول موضوع خطاب بنك السودان الأخير الذي إشار إلى منع استبدال العملة من فئة خمسين جنيه القديمة بالجديدة ، وجاء الخبر في المقال بالنفي والتبرؤ من القرار ،
صحيح أن حكومتنا فاسدة يديرها أشخاص ليسوا عديمي الخبرة فقط بل فاقدي الخبرة لأنهم لم يبدؤا من حيث انتهى اللآخرون بل بدؤ من عندهم بعد الفصل التعسفي والتمكين فظنوا أن ما يصدرونه من قرارات هو الصحيح مع أنه لا يمت بصلة إلى أي شيء ، هم في وادي والقرارات في وادي نحن المواطنين في وادي آخر
جات منك انتي مامصدقة هذه الفرية لانك لك قضايا شخصية مع ايلا وليس مصلحة عامة
اقتباس
(ترك له المركز الحبل علي الغارب لا تتم محاسبته و لا حتي مراجعة سياساته التدميرية الامر الذي يؤكد أنه (ماسك ليهو ذلة كبيرة علي المركز)
والله فعلاً ايلا ماسك ليهو ذلة كبيرة جدا جدا لكن ما على المركز عليك انت ةده المورم فشفاشك ومحوص عويناتك ومخجل وليداتك
اقـامـة مـدرسـة تـحـت شــجـرة اعـظـم انـجـاز فـكـيـف بـمـدرسة اصلا مـقـامـة حـتى ولـو كانت تعانى من نـقـص .