إدارة التعليم تشكو من اكتظاظ الفصول

4 03:30 PM
أصدرت وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم، حزمة قرارات بتحديد مواصفات المدارس داخل الولاية، وتشكيل لجنة تضع شروطاً للمدارس الأجنبية ومراجعة المدارس القائمة، كما شملت القرارات تحديد مدة عمل المدير والوكيل والمعلم بأي من المدارس.

وأصدر وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم عبدالمحمود النور، جملة من القرارات لضبط وتنظيم التعليم والبيئة التعليمية بولاية الخرطوم، وقضى أحدها بتحديد مواصفات مباني المدارس والخريطة المدرسية، بأن تلزم المدارس الحكومية والخاصة بمواصفات المدرسة التي تضعها الإدارة الهندسية بالوزارة.

ووفقاً للقرار، تشمل خريطة أي مدرسة إلى جانب السور والفصول والمكاتب والمعامل ودورات المياه، مسرحاً وملعب كرة طائرة ومكتبة ومصلى ومشتل، وأن تعتمد خرط المدارس الحكومية والخاصة، من الإدارة الهندسية بالوزارة، على أن تتم متابعة إنشاء واستلام المدرسة الحكومية بواسطة الإدارة الهندسية بالوزارة.

المدارس الأجنبية

كما قضى قرار بتشكيل لجنة برئاسة الوزارة، للإشراف على المدارس الأجنبية، وتتمثل اختصاصاتها في وضع شروط ومواصفات الولاية للمدرسة الأجنبية وإجازتها من الوزير خلال 15 يوماً من تاريخ صدور القرار.

وتضطلع اللجنة أيضاً بمراجعة المدارس الأجنبية القائمة ساعة صدور القرار، من حيث التزامها بالشروط والمواصفات والضوابط التربوية، والتوصية لمدير الإدارة العامة للتعليم الخاص، بشأن تصديق المدارس الأجنبية الجديدة، وتصميم استمارة تقييم شاملة للمدرسة الأجنبية، تراعي كافة المحاور من حيث البيئة المدرسية، المناهج، المعلمين، التقويم… إلخ.

وسيكون من مهام اللجنة، المرور على جميع المدارس الأجنبية، وحضور جانب من فعاليات اليوم الدراسي، والقيام بزيارات مفاجئة.

كما قضى قرار آخر، بتحديد مدة عمل المعلمين بالمدارس، بوجوب ألا تتجاوز مدة عمل المدير أو الوكيل أو المعلم بأي مدرسة، فترة خمس سنوات، على أن يستثنى الوزير المعلمين العاملين في المناطق الطرفية، ومن لديهم أسباب خاصة يقدرها.

ونصّ القرار على ألا ينقل المدير أو الوكيل أو المعلم من مدرسة نموذجية إلى مدرسة نموذجية داخل الولاية، بعد انقضاء مدة الخمس سنوات، وأن تراعى موازنة المعلمين بالمدرسة، من حيث الدرجات والتخصصات والخبرات والنوع.

شبكة الشروق

إن شاءالله يا د. الجميعابي يكون وقع ليك لماذا وصل التسرب المدرسي 66% على حسب دراستك وعرفت من هو المسئول عن التدهور ده

******* ما بين 120 – 195 تلميذ في الفصل ****** مبالغة ****** القطر المخستك الجابوه الكيزان ما بشيل الكلام ده كلو **** اعوذ بالله من الكيزان ****** حسبي الله و نعم الوكيل **** عالميا السعة بتاعت الفصل الدراسي 20 تلميذ فقط **** اتخيلوا الفصل مسقوف “زنك” يعني مع السخانة الشفع ح يبقوا “ساردين” بعد داك تعال شوف “السحائي” و الامراض المعدية غير ريحة العرق و النفس *** يعني ما ح يكون في اكسجين ***** الاساتذة جنو !!! **** اذا كان الواحد بيدرس 195 تلميذ كيف ما يجن **** يجن ويزيد في الجن كمان ****** وانتو جنوني يا كيزاني ******** هو الشعب الفضل كلو جني و فقد المحنة ***** اللهم عليك بالكيزان اللهم عجل بهم يا مجيب الدعاء *************

الله يشفي المدرسين الجنو ربنا معهم والبشير لعنة الله تغشاك ويكلوجك اكتر من كده ويارب نشوف فيك يوم
مطالباً بإيجاد حلول ناجعة لهذه التقاطعات.
التقاطعات دي يعني كلمات متقاطعة يا شباب ولا شنو؟ والله مافهمت معناها شنو
يقطع رجولكم وايديكم من خلاف يا ناس الحكومة
اتفووووووووووووو عليك يا البشكير يا الحرامي انت واهلك يا الجيعانين وماكنتو شايفين حاجه
الله يقطعكم

التقاطعات
التقاطعات
التقاطعات

التقاطعات جات
التقاطعات راحت

لو قدرنا نحل لغز التقاطعات يبقى التعليم حا يكون بخير

مع كامل تضامني مع التقاطعات