مواصفات التحرش عند الوزير – شاهد وثائق

بسم الله الرحمن الرحيم

سهير عبدالرحيم

لو قُدِّر للشعب السوداني أن يدخل في مسابقة حول العالم لاختيار وصف يشبه حاله من بين الشعوب فإنّنا سنفوز بكل تأكيد بلقب (الشعب الهامل).

نعم الشعب الهامل والما عنده وجيع…. في كل يوم يمر علينا تشعرنا حكومتنا المبجلة اننا لا قيمة لنا ولا نساوي شيئاً ولا نشبه شعوب الأرض ؛ في كل موقف وقضية يتأكد لنا أننا عبءٌ على هذه الحكومة، وأنّها تنظر إلينا بحسابات أنّنا ما بنشبه الناس.. لذلك تهضم حُقوقنا ولذلك تكنس كرامتنا ولذلك تُصادر حُرياتنا.

وهكذا نما وترعرع لدينا الإحساس بأنّنا لسنا مثل الآخرين، كرامتنا أقل منهم ومشاعرنا لا قيمة لها والاعتداء على أرواحهم ليس مثل الاعتداء على أرواحنا وأطفالهم لا يشبهون أطفالنا و…و…

قبل أسبوع كتبنا مقالاً بعنوان (اليونتي.. للتحرش أكثر من عنوان) تطرّقنا فيه إلى شكوى تقدمت بها عدد من المعلمات لوزارة التربية والتعليم يتّهمن فيها مدير المدرسة بالتحرش ببعض التلميذات؛ وذكرنا أنّ هنالك لجنة تكونت لدراسة الأمر ورفع تقريرها للوزير.

التقرير تحدث عن أنّ الأفعال المنسوبة للمدير البريطاني لا ترقى لمستوى التحرش ؛ كما رأت اللجنة بأنّ التعامل كان أبوياً وعفوياً وذلك على الرغم من تأكيد المدير الأجنبي نفسه لعدم وجود ضوابط تحدد طبيعة التعامل مع المعلمين والتلاميذ.

اللجنة فرغت إلى إلزام المدرسة بعمل ضوابط تحدد طبيعة التعامل مع المعلمين والتلاميذ مع ترك الأمر للجهات المتضررة أن تلجأ للجهات العدلية المختصة.

عليكم الله ده اسمه كلام….. ولسه كمان.. شوفوا الوزير عمل شنو!!؟.

أصدر وزير التربية والتعليم د. فرح مصطفى، قراراً بتكوين لجنة للإشراف على مدرسة اليونتي برئاسة تابيتا بطرس وعضوية 9 أشخاص من ضمنهم مدير المدرسة ذااااتو.. زولنا المتهم بالتحرش…!!؟

في الحقيقة كنت أتمنى أن أعرف من هو العبقري الذي قرّر أنّ تصرف المدير هو تصرف أبوي عفوي…..وماهي معايير العفوية والابوية…. هذا يعني أنّ أيِّ رجل من بكرة الصباح يشيل ليهو تلميذة ولا يشيل الأستاذة الشّغّالة معاهو ذاتها ويختها فوق كرعينه ويقول ده تصرف أبوي عفوي..!!؟ .

فإذا سلمنا بالعفوية والأبوية، فإنّك يا وزير التربية والتعليم تكون قد فتحت الباب على مصراعيه لكل تصرفات الأبوية العفوية، فالأب يقبل ، والأب يحضن ، والأب يحمل أطفاله على ظهره، ويحملهم على يديه.

إذاً مسموح لهذا الأجنبي بمُمارسة كل طقوس الآباء مع التلاميذ دون مُحاسبة لأنّه تصرف أبوي وليست عليه غضاضة..

ثم ثانياً ما هي مواصفات التحرش عندك أيها الوزير….. إذا كان الإجلاس بطريقة مُثيرة على الحجر (كما ذكرت المعلمات ) تعتبره تصرفاً أبوياً…….هل تجلس الموظفات لديك بالوزارة على حجرك ويُعتبر هذا تصرفاً أبوياً..!!؟

دعك من كل هذا…….. اسأل هذا المدير البريطاني كيف يتعامل مع التلاميذ في بريطانيا…!!؟ وهل يستطيع حتى أن يُصافحهم في أيديهم ، ناهيك عن إجلاس التلميذات على حجره أو تقبيلهن أو خلافه….. لا يستطيع فعل ذلك في بريطانيا حتى لو كان في حالة غيبوبة….. هل تدري لماذا…… لأنّ الأطفال هناك خط أحمر ؛ لأنّ التعامل مع الأطفال لا يحتمل حسابات النوايا والعفوية؛ لأنّ أطفالهم مُكرّمون ولا تتعامل وزارتهم معهم من منظور أنّهم هاملون أبناء شعب هامل!!

خارج السور:

إذا وجدت أيُّها المواطن موظفة تجلس على حجر مديرها فلا تظلمها…… وزارة التربية والتعليم قالت ليكم ده تصرف عفوي!!

تعليق واحد

  1. يا بت يا عزة يا كلمة حق صدقينى انت قائد ثورة الظلم ان حملت مشعلها او اوقدتيه
    بأسمك يهتف المظلومين عازة طال بينا الشقاء كيف الخلاص

  2. طبعا جماعة الحكومة الرسالية ينطبق عليهم جميعا وصف الديوث .. و هم فعلا كذلك خاصة اذا كان من يفعل باعراضنا اجنبي …. سمعنا ازرق الخارجية من قبل ( بتاع قصايد الغزل في الوزيرة الموريتانية) سمعنا من ذلك الازرق ما يفيد ان قوات اليوناميد تغتصب النساءو يستغلونهن و انهم – الازرق و حكومته – كانوا يعلمون و يغضون الطرف و عاملين اضان الحامل طرشا … و على نفس النهج سار الامر الآن …
    هاك التصرف العفوي دا

  3. إبداااع. هذه صحافة متقدمة يا أستاذة. لك التهنئة. هكذا الشفافية وهكذا الوضوح وهكذا تكون الشجاعة. هذه هي الصحافةالحقيقيةالتى نريدالتى تطعن فى الفيل لا ظله.

    إقتباس:
    “أسأل هذا المدير البريطاني كيف يتعامل مع التلاميذ في بريطانيا..!!؟ هل يستطيع حتى أن يُصافحهم في أيديهم ، ناهيك عن إجلاس التلميذات على حجره أو تقبيلهن أو خلافه.لا يستطيع فعل ذلك في بريطانيا حتى لو كان في حالة غيبوبة. هل تدري لماذا؟؟ لأنّ الأطفال هناك خط أحمر لأنّ التعامل مع الأطفال لا يحتمل حسابات النوايا والعفوية؛ لأنّ أطفالهم مُكرّمون لا تتعامل وزارتهم معهم من منظور أنّهم هاملون أبناء شعب هامل”

    أجمل وأصدق وأشجع وأهدف وأنبل مقال صحفي. المصيبة الكبري ..”منع من النشر”.!!!!

    الغلط يمشي تمام تمام.الحق والحقيقة “يمنع من النشر”!!! هل تتقدم أمة صاحها غلط
    وغلطها صاااااااااح.أنه السودان أرض “المحن” و “الإحن”. ما فيش فائدة يا صفية!!!

  4. الرؤية: تنشئة جيل رسالي متحضر واعي محافظ على قيمه وموروثاته؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!
    مواصفات التحرش عند الوزير تنطلق من هذه الرؤية في الهامش التحتاني، أي عكسها تماماً كما في جميع شعاراتهم ورؤاهم المريضة. انظري مطبوعات الوزارة

  5. (الرؤية)
    في اسفل ورق الوزارة: تنشئة جيل رسالي واع متحضر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    (الرؤية)
    في اسفل ورق الوزارة: تنشئة جيل رسالي واع متحضر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  6. يا استاذة سهير تحياتى واحترامى اصلا هم ماس الحكومة لا يمكن يعترفو بباى خطا هذا ديدنهم قال ايه تثرف ابوى ياسلام علي الابوة ، اختي سهير انت اسجع من اي مسؤول وربنا ينصرك وسيرى وعين الله ترعاك

  7. نعم أصدقك القول أن الشعب السوداني مهان جداً وليس له أي تقدير بدليل :

    أنه مسموح له إذا إغترب أن يمارس ثلاث مهن فقط :

    1- راعي 2- مزارع 3- سائق خاص . حتى لو كان دكتور أو مهندس . هذه هي

    المهن الهدية من حكومتنا العزيزة لشعبنا الأصيل النبيل …

    مع إعتزازي بمهنة الرعي لأنها كانت إحدي المهن لرسولنا الكريم …

    والزراعة مهنة عظيمة …عظيمة …

    أي راعي يقولوا سوداني !!؟؟؟

    أما عن رأي في وزير التربية والتعليم إن صح هذا العنوان فأقول وبالفم

    المليان وزير التربية والتعليم فشوش الفشوش !!!؟؟؟ وانا ما عارف ليه

    محتفظين يهذه النوعيات …وأشكال مأمون حميدة …واللمب ….. كملوها…

    وظاهرة الإغتصاب والتحرش أصبحت شبح يهدد مجتمعنا الأصيل النبيل …

    ويجب أن تكون هنالك توعية …ويجب أن يكون هنالك عقاب صارم وتشهير

    في كل الوسائل المشاهدة والمسموعة والمقروءة عبر الهواتف الذكية …

    شكراً أستاذة سهير …

    أنتي ذخر لهذا الشعب الأصيل … وربنا يحفظك وأسرتك … قولى (يامين) …

  8. يااختي ياسهير نحن لوماهاملين حقا نكون هذه حالنا:
    لاماء نظيف لاكهرباء لاشارع ظلط لاصحة لا تعليم….
    ذي دا اول شئ بوقفوه من الشغل حتي ينتهى التحقيق معه

  9. نجطيهم نجاط قبورة يا سهير
    اضربي في المليان وخلي الراكوبة تتولى أعباء النشر والتثبيت في العلالي

  10. (وأنّها تنظر إلينا بحسابات أنّنا ما بنشبه الناس) يا سهير يا صحفية يا رائعة… الحكومة لا تعتبرنا ناس أصلاً، مش ما بنشبه الناس. وربما لذلك تستحل أموالنا وأرواحنا ولا تشعر بأي ذنب في أن تشرد أبنائنا ولو إلى إسرائيل!

  11. لك التحية علي المقال الرائع
    وعدم وجود ضابط للامر (يخلي المدير براحة راحتو )
    ثانيا علاقاتنا مع أطفالنا ما فيها صراحة لدرجة انو البت او الود يحكي لابوه
    المدير أو غيرو قعدني فوق رجلينو اليوم ودا جزء من مشكلة التربية عندنا
    دي بعتقد انو نقطة مهمة انو نوعي اطفالنا انو كائن من كائن
    من هم صغار جدا انو دا جزء خاص بيك ومافي واحد يلمسوا أبدا

  12. لأنّ الأطفال هناك خط أحمر ؛ لأنّ التعامل مع الأطفال لا يحتمل حسابات النوايا والعفوية؛ لأنّ أطفالهم مُكرّمون ولا تتعامل وزارتهم معهم من منظور أنّهم هاملون أبناء شعب هامل!!

    بل يوجد قانون دستورى يحظر ويمنع ملامسة الأطفال أو تقبيلهم لا فى الشارع ولا فى المدارس ولا فى أى جهة كانت ولو حدث ذلك مهما كانت أسبابه على ولى أمر الطفل رفع قضية وسيكسبها مهما كان سبب هذه الملامسة حتى لو كانت عفوية لأنه لم يطلب إذن الأمر أو يأخذ موافقة منه للمس إبنه بعفوية على رأسه مثلا أو قبلة منه كما يحدث لدينا،

    هذا وزير ضعيف ومصلحجى لو حدث ذلك فى دول الغرب لتم إيقاف المدير فوراً لأنو هناك ما عندهم حاجة اسمعها أبوية أو عفوية فى الدور الرسمية مثل الجامعات والمدارس

  13. المصيبة الكبيرة أنظروا لصيغة الفقرة واحد فى القرار الأفعال التى حدثت لا ترقى للتحرش بقصد، يعنى هى تحرش ولكنه عفوى يعنى ذلك أن التحرش والملامسة حدثت بقصد او بدون قصد ومتكررة بشكل راتب لفت انظام المعلمين من حولة يعنى المسألة ليست عفوية مرة أو مرتين أو ثلاثة أو اربعة فماذا ينتظر الوزير إلى أن يرى المرود فى المكحل ..؟ هل عرفتم لماذا الأخلاق فى البلاد تدهورت سببها وجود أمثال هذه الطقمة المتهالكة طويلة اللسان ضعيفة الأحكام فى يدها سلطة مطلقة الواجب تحويل هذه الواقعة إلى القضاة لبيت فيها وليست لجنة إدارية لأنه شكوى بالتعدى على حرمات الطالبات بقصد او من غير قصد يا انذال

  14. والخور الآخر الموجود فى القرار يطالب المدرسة بوضع ضوابط تفتكروا ماهو دور وزير التربية والتعليم والدولة إذا تركت لكل مدرسة تضع ضوابط تعامل داخلها فلو هناك مدرسة أجازت أنواع التحرش داخلها يعنى أن هذا أمر طبيعى فى نظر صاحب هذا القرار الفطيس.

  15. .. [ خارج السور:
    إذا وجدت أيُّها المواطن موظفة تجلس على حجر مديرها فلا تظلمها…… وزارة التربية والتعليم قالت ليكم ده تصرف عفوي!!]..
    بااااالغتي في كلامك ده.. كلام يخجل الرجل أن يقوله.. فكيف يصدر منك؟؟؟.

  16. ما في سبيل إلا أن يأخذ كل ذي حق حقه بيده! خليهو هذا المدير الفاسق يتحرش بإبنة واحد دمو حار فتخبره إبنته بأن المدير تحرش بها فيمشي ليهو أبوها بعكاز ويطلع زيتو يخليهو تاني يفكر ألف مرة قبل أن يمارس الممارسات العفوية دي – أقصد قبل أن يتحرش بإبنة إنسان تاني – والأولى بالعقوبة وزير التربية والتعليم نفسه والذي يستحق عكاز في أم رأسه!

  17. هل يمكن لنظام فيه ذرة من الخير ومن الفطرة السليمة، ناهيك عن نظام يرفع راية التوجه الإسلامي، أن يمنع نشر مثل هذه المقالات؟ لو فعل هذا المدير فعلته هذه في بريطانيا لانتهي حاضره ومستقبله ولقبع في السجن لوقت طويل ولما تجرأت الحكومة البريطانية على منع مثل هذا المقال من النشر لكن هذا النظام جعل مِنّا شعباً هاملاً بكل معنى الكلمة ومهما فعل به المنحرف من الناس، أجنبياً أو مواطناً تجد السلطات تسعى “للغتغتة” على فعلته!

  18. اول مرة اشعر ان هذه الاخت الصحفية تكتب كلام له قيمة فى موضوع مهم ويمس الاسر وقيم المجتمع السودانى….تحية ليك وتهنئة خالصة يا استاذه سهير ..خليك كده طوالى ولانامت اعين الجبناء

  19. ههههههههههههههههههههههههههه
    يبدو ان الوزير متصالح مع نفسه و(اخوته)بنى كوز. فقد مروا بمرحلة المعاملة (الابوية) والجلوس فوق الحجر هذه ويريدون لأجيال المستقبل ان يكونوا اخوتهم فى الكيزانية الحجرية تحقيقا للمساواة وهى لله كما يزعمون.

  20. طالما هي لجنة للاشراف على المدرسة وليست تحقيق من الطبيعي ان يكون مدير المدرسة عضوا فيها… هذه ابجديات العمل الاداري يا صحفية يا جاهلة

  21. بعد شوية يذهب الى ابعد من ذلك وبرضو يكون عفويا عقدة السودانى فى ان كل مايفعله الاجنبى فهو عفوى من احتلال للارض وغيره سبحان الله. حلايب ونتؤحلفا والفشقة اراضى سودانية

  22. اسمها وزارة التربية والتعليم
    والمفروض الوزارة هي التي تضع الضوابط لتحديد طبيعة التعامل بين المعلمين والتلاميذ
    مش تطلب من المدرسة ان تضع الضوابط…..
    ا

  23. الاستاذة سهير
    تحية وتقدير
    المقارنات التي استشهدي بها ليست منطقية….ما هو علاقة جلوس الاطفال في حجر المعلم بجلوس الموظفات في حجر الوزير أو المدير؟!!..ليس هنلك علاقة مطلقا بين الاثنين. وضع المعلم التلاميذ في حجره قد يعتبر تحرش لأن الاطفال قصر وغير ناضجين، ولكن جلوس الموظفة في حجر المدير لا يعتبر تحرشا لأنه يكون برضاها وهو عبارة قلة ادب و ش من الموظفة وليس بتحرش.
    المقارنة التي اتيتي بها يا سهير ليس في محلها.

  24. What?s meant by sexual harassment?
    Sexual harassment is a form of discrimination under the Equality Act 2010.Discrimination which is against the Equality Act is unlawful. This means you can take action in the civil courts. If you?ve been treated badly, but it?s not unlawful discrimination there may be other things you can do.
    Sexual harassment is unwanted behaviour which you find offensive or which makes you feel intimidated or humiliated and the behaviour is of a sexual nature. You don?t need to have previously objected to something for it to be unwanted.
    Sexual harassment can include:
    ? sexual comments or jokes
    ? physical behaviour, including unwelcome sexual advances, touching and various forms of sexual assault
    ? displaying pictures, photos or drawings of a sexual nature
    ? sending emails with a sexual content.
    الكلام ده بتاع بريطانيا ، المهم فيهو حتي لو وافقت سابقا ان تفعل شئ مش معناهو انك موافق تاني تعمل كده، طبعا بخصوص الطالب من يحدد له ان الفعل مناسب او غير اذا افترضنا انه عاجز وهو في هذه السن من التمييز بين ماهو جنسي او غير جنسي او (ابوي وغير ابوي)كما ورد ، بالتاكيد الاهل والمجتمع وقيمه المحددة في هذا الامر هي الحاكم، اري ان الوزارة غير مختصة في التحقيق لانه الامر ربما ينطوي علي جناية وبالتالي وزارة العدل وحماية الطفل والشرطة ومثيلاتها هي الجهات المختصة، عليها ان تبت في الامر حتي تثبت او تزال الشبهة نهائيا ، اولادنا يستحقوا افضل الحماية ومن كل الجهات .

  25. يا بت يا عزة يا كلمة حق صدقينى انت قائد ثورة الظلم ان حملت مشعلها او اوقدتيه
    بأسمك يهتف المظلومين عازة طال بينا الشقاء كيف الخلاص

  26. طبعا جماعة الحكومة الرسالية ينطبق عليهم جميعا وصف الديوث .. و هم فعلا كذلك خاصة اذا كان من يفعل باعراضنا اجنبي …. سمعنا ازرق الخارجية من قبل ( بتاع قصايد الغزل في الوزيرة الموريتانية) سمعنا من ذلك الازرق ما يفيد ان قوات اليوناميد تغتصب النساءو يستغلونهن و انهم – الازرق و حكومته – كانوا يعلمون و يغضون الطرف و عاملين اضان الحامل طرشا … و على نفس النهج سار الامر الآن …
    هاك التصرف العفوي دا

  27. إبداااع. هذه صحافة متقدمة يا أستاذة. لك التهنئة. هكذا الشفافية وهكذا الوضوح وهكذا تكون الشجاعة. هذه هي الصحافةالحقيقيةالتى نريدالتى تطعن فى الفيل لا ظله.

    إقتباس:
    “أسأل هذا المدير البريطاني كيف يتعامل مع التلاميذ في بريطانيا..!!؟ هل يستطيع حتى أن يُصافحهم في أيديهم ، ناهيك عن إجلاس التلميذات على حجره أو تقبيلهن أو خلافه.لا يستطيع فعل ذلك في بريطانيا حتى لو كان في حالة غيبوبة. هل تدري لماذا؟؟ لأنّ الأطفال هناك خط أحمر لأنّ التعامل مع الأطفال لا يحتمل حسابات النوايا والعفوية؛ لأنّ أطفالهم مُكرّمون لا تتعامل وزارتهم معهم من منظور أنّهم هاملون أبناء شعب هامل”

    أجمل وأصدق وأشجع وأهدف وأنبل مقال صحفي. المصيبة الكبري ..”منع من النشر”.!!!!

    الغلط يمشي تمام تمام.الحق والحقيقة “يمنع من النشر”!!! هل تتقدم أمة صاحها غلط
    وغلطها صاااااااااح.أنه السودان أرض “المحن” و “الإحن”. ما فيش فائدة يا صفية!!!

  28. الرؤية: تنشئة جيل رسالي متحضر واعي محافظ على قيمه وموروثاته؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!
    مواصفات التحرش عند الوزير تنطلق من هذه الرؤية في الهامش التحتاني، أي عكسها تماماً كما في جميع شعاراتهم ورؤاهم المريضة. انظري مطبوعات الوزارة

  29. (الرؤية)
    في اسفل ورق الوزارة: تنشئة جيل رسالي واع متحضر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    (الرؤية)
    في اسفل ورق الوزارة: تنشئة جيل رسالي واع متحضر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  30. يا استاذة سهير تحياتى واحترامى اصلا هم ماس الحكومة لا يمكن يعترفو بباى خطا هذا ديدنهم قال ايه تثرف ابوى ياسلام علي الابوة ، اختي سهير انت اسجع من اي مسؤول وربنا ينصرك وسيرى وعين الله ترعاك

  31. نعم أصدقك القول أن الشعب السوداني مهان جداً وليس له أي تقدير بدليل :

    أنه مسموح له إذا إغترب أن يمارس ثلاث مهن فقط :

    1- راعي 2- مزارع 3- سائق خاص . حتى لو كان دكتور أو مهندس . هذه هي

    المهن الهدية من حكومتنا العزيزة لشعبنا الأصيل النبيل …

    مع إعتزازي بمهنة الرعي لأنها كانت إحدي المهن لرسولنا الكريم …

    والزراعة مهنة عظيمة …عظيمة …

    أي راعي يقولوا سوداني !!؟؟؟

    أما عن رأي في وزير التربية والتعليم إن صح هذا العنوان فأقول وبالفم

    المليان وزير التربية والتعليم فشوش الفشوش !!!؟؟؟ وانا ما عارف ليه

    محتفظين يهذه النوعيات …وأشكال مأمون حميدة …واللمب ….. كملوها…

    وظاهرة الإغتصاب والتحرش أصبحت شبح يهدد مجتمعنا الأصيل النبيل …

    ويجب أن تكون هنالك توعية …ويجب أن يكون هنالك عقاب صارم وتشهير

    في كل الوسائل المشاهدة والمسموعة والمقروءة عبر الهواتف الذكية …

    شكراً أستاذة سهير …

    أنتي ذخر لهذا الشعب الأصيل … وربنا يحفظك وأسرتك … قولى (يامين) …

  32. يااختي ياسهير نحن لوماهاملين حقا نكون هذه حالنا:
    لاماء نظيف لاكهرباء لاشارع ظلط لاصحة لا تعليم….
    ذي دا اول شئ بوقفوه من الشغل حتي ينتهى التحقيق معه

  33. نجطيهم نجاط قبورة يا سهير
    اضربي في المليان وخلي الراكوبة تتولى أعباء النشر والتثبيت في العلالي

  34. (وأنّها تنظر إلينا بحسابات أنّنا ما بنشبه الناس) يا سهير يا صحفية يا رائعة… الحكومة لا تعتبرنا ناس أصلاً، مش ما بنشبه الناس. وربما لذلك تستحل أموالنا وأرواحنا ولا تشعر بأي ذنب في أن تشرد أبنائنا ولو إلى إسرائيل!

  35. لك التحية علي المقال الرائع
    وعدم وجود ضابط للامر (يخلي المدير براحة راحتو )
    ثانيا علاقاتنا مع أطفالنا ما فيها صراحة لدرجة انو البت او الود يحكي لابوه
    المدير أو غيرو قعدني فوق رجلينو اليوم ودا جزء من مشكلة التربية عندنا
    دي بعتقد انو نقطة مهمة انو نوعي اطفالنا انو كائن من كائن
    من هم صغار جدا انو دا جزء خاص بيك ومافي واحد يلمسوا أبدا

  36. لأنّ الأطفال هناك خط أحمر ؛ لأنّ التعامل مع الأطفال لا يحتمل حسابات النوايا والعفوية؛ لأنّ أطفالهم مُكرّمون ولا تتعامل وزارتهم معهم من منظور أنّهم هاملون أبناء شعب هامل!!

    بل يوجد قانون دستورى يحظر ويمنع ملامسة الأطفال أو تقبيلهم لا فى الشارع ولا فى المدارس ولا فى أى جهة كانت ولو حدث ذلك مهما كانت أسبابه على ولى أمر الطفل رفع قضية وسيكسبها مهما كان سبب هذه الملامسة حتى لو كانت عفوية لأنه لم يطلب إذن الأمر أو يأخذ موافقة منه للمس إبنه بعفوية على رأسه مثلا أو قبلة منه كما يحدث لدينا،

    هذا وزير ضعيف ومصلحجى لو حدث ذلك فى دول الغرب لتم إيقاف المدير فوراً لأنو هناك ما عندهم حاجة اسمعها أبوية أو عفوية فى الدور الرسمية مثل الجامعات والمدارس

  37. المصيبة الكبيرة أنظروا لصيغة الفقرة واحد فى القرار الأفعال التى حدثت لا ترقى للتحرش بقصد، يعنى هى تحرش ولكنه عفوى يعنى ذلك أن التحرش والملامسة حدثت بقصد او بدون قصد ومتكررة بشكل راتب لفت انظام المعلمين من حولة يعنى المسألة ليست عفوية مرة أو مرتين أو ثلاثة أو اربعة فماذا ينتظر الوزير إلى أن يرى المرود فى المكحل ..؟ هل عرفتم لماذا الأخلاق فى البلاد تدهورت سببها وجود أمثال هذه الطقمة المتهالكة طويلة اللسان ضعيفة الأحكام فى يدها سلطة مطلقة الواجب تحويل هذه الواقعة إلى القضاة لبيت فيها وليست لجنة إدارية لأنه شكوى بالتعدى على حرمات الطالبات بقصد او من غير قصد يا انذال

  38. والخور الآخر الموجود فى القرار يطالب المدرسة بوضع ضوابط تفتكروا ماهو دور وزير التربية والتعليم والدولة إذا تركت لكل مدرسة تضع ضوابط تعامل داخلها فلو هناك مدرسة أجازت أنواع التحرش داخلها يعنى أن هذا أمر طبيعى فى نظر صاحب هذا القرار الفطيس.

  39. .. [ خارج السور:
    إذا وجدت أيُّها المواطن موظفة تجلس على حجر مديرها فلا تظلمها…… وزارة التربية والتعليم قالت ليكم ده تصرف عفوي!!]..
    بااااالغتي في كلامك ده.. كلام يخجل الرجل أن يقوله.. فكيف يصدر منك؟؟؟.

  40. ما في سبيل إلا أن يأخذ كل ذي حق حقه بيده! خليهو هذا المدير الفاسق يتحرش بإبنة واحد دمو حار فتخبره إبنته بأن المدير تحرش بها فيمشي ليهو أبوها بعكاز ويطلع زيتو يخليهو تاني يفكر ألف مرة قبل أن يمارس الممارسات العفوية دي – أقصد قبل أن يتحرش بإبنة إنسان تاني – والأولى بالعقوبة وزير التربية والتعليم نفسه والذي يستحق عكاز في أم رأسه!

  41. هل يمكن لنظام فيه ذرة من الخير ومن الفطرة السليمة، ناهيك عن نظام يرفع راية التوجه الإسلامي، أن يمنع نشر مثل هذه المقالات؟ لو فعل هذا المدير فعلته هذه في بريطانيا لانتهي حاضره ومستقبله ولقبع في السجن لوقت طويل ولما تجرأت الحكومة البريطانية على منع مثل هذا المقال من النشر لكن هذا النظام جعل مِنّا شعباً هاملاً بكل معنى الكلمة ومهما فعل به المنحرف من الناس، أجنبياً أو مواطناً تجد السلطات تسعى “للغتغتة” على فعلته!

  42. اول مرة اشعر ان هذه الاخت الصحفية تكتب كلام له قيمة فى موضوع مهم ويمس الاسر وقيم المجتمع السودانى….تحية ليك وتهنئة خالصة يا استاذه سهير ..خليك كده طوالى ولانامت اعين الجبناء

  43. ههههههههههههههههههههههههههه
    يبدو ان الوزير متصالح مع نفسه و(اخوته)بنى كوز. فقد مروا بمرحلة المعاملة (الابوية) والجلوس فوق الحجر هذه ويريدون لأجيال المستقبل ان يكونوا اخوتهم فى الكيزانية الحجرية تحقيقا للمساواة وهى لله كما يزعمون.

  44. طالما هي لجنة للاشراف على المدرسة وليست تحقيق من الطبيعي ان يكون مدير المدرسة عضوا فيها… هذه ابجديات العمل الاداري يا صحفية يا جاهلة

  45. بعد شوية يذهب الى ابعد من ذلك وبرضو يكون عفويا عقدة السودانى فى ان كل مايفعله الاجنبى فهو عفوى من احتلال للارض وغيره سبحان الله. حلايب ونتؤحلفا والفشقة اراضى سودانية

  46. اسمها وزارة التربية والتعليم
    والمفروض الوزارة هي التي تضع الضوابط لتحديد طبيعة التعامل بين المعلمين والتلاميذ
    مش تطلب من المدرسة ان تضع الضوابط…..
    ا

  47. الاستاذة سهير
    تحية وتقدير
    المقارنات التي استشهدي بها ليست منطقية….ما هو علاقة جلوس الاطفال في حجر المعلم بجلوس الموظفات في حجر الوزير أو المدير؟!!..ليس هنلك علاقة مطلقا بين الاثنين. وضع المعلم التلاميذ في حجره قد يعتبر تحرش لأن الاطفال قصر وغير ناضجين، ولكن جلوس الموظفة في حجر المدير لا يعتبر تحرشا لأنه يكون برضاها وهو عبارة قلة ادب و ش من الموظفة وليس بتحرش.
    المقارنة التي اتيتي بها يا سهير ليس في محلها.

  48. What?s meant by sexual harassment?
    Sexual harassment is a form of discrimination under the Equality Act 2010.Discrimination which is against the Equality Act is unlawful. This means you can take action in the civil courts. If you?ve been treated badly, but it?s not unlawful discrimination there may be other things you can do.
    Sexual harassment is unwanted behaviour which you find offensive or which makes you feel intimidated or humiliated and the behaviour is of a sexual nature. You don?t need to have previously objected to something for it to be unwanted.
    Sexual harassment can include:
    ? sexual comments or jokes
    ? physical behaviour, including unwelcome sexual advances, touching and various forms of sexual assault
    ? displaying pictures, photos or drawings of a sexual nature
    ? sending emails with a sexual content.
    الكلام ده بتاع بريطانيا ، المهم فيهو حتي لو وافقت سابقا ان تفعل شئ مش معناهو انك موافق تاني تعمل كده، طبعا بخصوص الطالب من يحدد له ان الفعل مناسب او غير اذا افترضنا انه عاجز وهو في هذه السن من التمييز بين ماهو جنسي او غير جنسي او (ابوي وغير ابوي)كما ورد ، بالتاكيد الاهل والمجتمع وقيمه المحددة في هذا الامر هي الحاكم، اري ان الوزارة غير مختصة في التحقيق لانه الامر ربما ينطوي علي جناية وبالتالي وزارة العدل وحماية الطفل والشرطة ومثيلاتها هي الجهات المختصة، عليها ان تبت في الامر حتي تثبت او تزال الشبهة نهائيا ، اولادنا يستحقوا افضل الحماية ومن كل الجهات .

  49. اكيد وزير التربية ده ما كويس ، وهذا ما يؤكد ما ذهب اليه الكثير بان غالبية ناس الحكومة شاذين جنسيا ، لذلك مثل هذه التحرشات يرونها من ضمن التصرفات الابوية العفوية !!!!
    يجب على أولياء أمور التلاميذ نقل أبنائهم فورا من هذه المدرسة السيئة السمعة فالمحافظة على شرف الأبناء والبنات خير من التعليم الذي يتلقونه في هذه المدرسة التي تريد ان تنشر الفاحشة وسط النشء .
    لو كان وزير التربية والتعليم رجل قلبه حار لأثبت واقعة التحرش ولعاقب هذا الأجنبي بالطرد من المدرسة ، ولو كانت حكومة السودان بها ناس قلوبهم حارة لأعلنوا ان هذا الأجنبي غير مرغوب به في السودان وعليه المغادرة فورا وفي خلال 48 ساعة فقط .
    أي ولي امر يترك ابنه او بنته تواصل في هذه المدرسة الوسخانة فينطبق عليه ما قيل في وزير التربية والتعليم .

  50. لو كان للوزير أو أحد اعضاء اللجنة بنتً من ضمن من وقع عليهم هذا الفعل المشين هل كان سيسكت أم أن بنات العامة هوامل كما ذكرت الكاتبة؟ لا يقبل هذه التصرفات على عرضه إلا الديوث. غعلى أولياء أمور هؤلاء الطالبات اللجوء للقانون كما اشارت اللجنة.

  51. اكيد وزير التربية ده ما كويس ، وهذا ما يؤكد ما ذهب اليه الكثير بان غالبية ناس الحكومة شاذين جنسيا ، لذلك مثل هذه التحرشات يرونها من ضمن التصرفات الابوية العفوية !!!!
    يجب على أولياء أمور التلاميذ نقل أبنائهم فورا من هذه المدرسة السيئة السمعة فالمحافظة على شرف الأبناء والبنات خير من التعليم الذي يتلقونه في هذه المدرسة التي تريد ان تنشر الفاحشة وسط النشء .
    لو كان وزير التربية والتعليم رجل قلبه حار لأثبت واقعة التحرش ولعاقب هذا الأجنبي بالطرد من المدرسة ، ولو كانت حكومة السودان بها ناس قلوبهم حارة لأعلنوا ان هذا الأجنبي غير مرغوب به في السودان وعليه المغادرة فورا وفي خلال 48 ساعة فقط .
    أي ولي امر يترك ابنه او بنته تواصل في هذه المدرسة الوسخانة فينطبق عليه ما قيل في وزير التربية والتعليم .

  52. لو كان للوزير أو أحد اعضاء اللجنة بنتً من ضمن من وقع عليهم هذا الفعل المشين هل كان سيسكت أم أن بنات العامة هوامل كما ذكرت الكاتبة؟ لا يقبل هذه التصرفات على عرضه إلا الديوث. غعلى أولياء أمور هؤلاء الطالبات اللجوء للقانون كما اشارت اللجنة.

زر الذهاب إلى الأعلى

انت تستخدم أداة تمنع ظهور الإعلانات

الرجاء تعطيل هذه الأداة، فذلك يساعدنا في الأستمرار في تقديم الخدمة ..