التربية: 8 سنوات للانتقال للمرحلة المتوسطة

ربنا يهلك قبل ماتت إلى سنوات دى سعاد عبدالرازق بتنفيذ فى سياسة اغبياء خوفا على كرسيها

من الاخر كدا: البرنامج التربوي الكيزاني هدفو النهائي انتاج مواطن جاهل ومسطح ومدجن وتسخيرو لخدمة مصالح الاخوان المسلمين ومشروعم التمكيني

اللهم أرنا في هؤلاء الكيزان يوماً أسوداً ، إنهم يصرون و يتمسكون بكل ما يغيظ الشعب السوداني ، رغم كل الإنتقادات فإنهم متمسكون بهذا السلم التعليمي الشاذ لعدة سنوات أخرى كأصرارهم على التمسك بتغيير التوقيت المحلي للسودان بطريقة تخالف النظام المتبع في العالم ، شاهت الوجوه …

دا كلام وزير وللا عربجي !!! 6 / 8 ؟؟ يعني التاسعة ليس لهل محل من الاعراب ما بين أساس و متوسط .. طيب ما تريحونا و تضيفوا السنة الرايحة للثانوي .. و بعدين تفصلوا الاساس علي راحتكم الي 4/4

لا تلفوا وتدورو
اصلها نوعين من التعليم لحماية الاطفال
الكبار والصغار من اشياء كثيرة منها اخضاع الاطفال الصغار
لتجارب جنسية مثل السحاق واللواط و السخرة وعدم التفكير الحر
النظاميم واضحين جدا جدا
6 – 3 – 3
او
8 – 4
و حتى فى الدول الغربية السنة السابعة والثامنة
فى مكان مختلف ومنها من يذهبون للمعاهد او الثانويات
وهناك امتحانات تحدد الطلاب المستحقين لدخول مراحل اكبر
لتلبية حوجة البلد لهم
مافى حاجه عايزه تفكير يا حضرة المفكرين

هو انتو 8 سنوات تانى ح تقعدو

الناس شغالين في البلد دي حقل تجارب بس والله الامي في الشعب عارف ان القرار بتاعهم دا من الاول غلط لكن لاحياة لمن تنادي اسي بقو في الطريقة البتمسكهم الدرب والله الناس البطلعو القرارات في البلد دي تقول خريجين ابتدائي وانا موجعاني قوة راسهم دي وتراجعهم بعد الفاس يكسر الراس علي اربعة الله يحلنا منكم والله ماخلو حاجة سمحة في البلد دي الواحد يعتمد عليها لعبو بي اي حاجة يستفيد منها المواطن شوف اسي راجعين للزيرو تاني من جديد.

الغريبة أي تعديل وضعته الإنقاذ في التعلبم والله الصحه والله الإقتصاد ووالله غيره وغيره تراجعت عنه بعدما تأكد ليها فشلها الذريع دون أن تتحمل لنتيجه الفشل !! وبكره حيلغوا مشروع البكور .

يجب العودة لمعاهد معلمى المرحلة المتوسطة التى كانت منارة سامقة فنظام ادارتها برطانى وهى شديدة الانضباط وظهر ذلك على معلميها الغاء هذه المعاهد كانت غرس خنجر فى ظهر التعليم اين ستجدون معلمى المتوسطة يجب من الان عمل جدار بين السته والتلاته فصول سريعا تخريبكم كان سريعا وقتها بلد ضائع

من غباء لغباء ومن خيبة لخيبة أكبر .أتمنى يدوني جملة مفيدة واحدة من (الإنجازات)التي حققوها.

معنى هذا أنكم تخدعون الشعب ، أين حديث د. حياتي ؟

بالله ما تقولوا لينا اساس قولوا ابتدائي. مافي حاجه انتهت من التعليم الا الاساس والاشياء بتاعتكم الغير مفهومة دي.

الله يدمركم مثلما دمرتم كل شيء هل كان هناك داعي ايها الابالسة ان تقلصوا وتدمجوا المرحلتين وكل هذا كان للقضاء على نقابة المتوسطة التي كان اساتذتها يمسكون بذمام المبادرة في العمل النقابي تبا ثم تبا لكم ايها التدميريون

الكلام واضح اعيدوا المرحلة المتوسطة بسرعة وبدون ضياع زمن . يجي ان تعيدونا الى المربع الاول في التعليم واعادة المدارس التي بيعت وتطوير التعليم الحكومي وتحسين وضعية المعلم .

والله حاجة عجيبة قاموا بتخريب التعليم والآن محتارين في كيفية التراجع وإعادته كما كان.

ولماذا عندما جئتم بمرحلة الأساس 8+3 طبقتوها على عجل وبدون دراسة والآن تريدون التراجع على مهل ؟؟
ولماذا خلال 8 سنوات ؟؟
الان عرفتم حجم الدمار الذي احدثتموه في التعليم ؟؟
ربنا ياخدكم يا حمير ..

هذه الحكومة عليها الاعتنراف بانها دمرت التعليم بتغيير السلم التعليمي والمناهج , فعليها اعلان ذلك بشكل صريح ورسمي وتعيد السلم التعليم القديم 6, 3, 3, والاهتمام بالمناهج من قبل الخبراء ومختصين في مجال اعداد المناهج , فاي بلد اذا انهار فيها التعليم كل سوف بنهار وهذا ما جرى في السودان.

يا سيادة الوزير اظن انك حيوان وكل من قاموا بذلك قطعا حيوانات هل انتم درستم في النظام القديم ولا النظام الجديد اسالك يوم القيامة الشغلة ما دايرة توم وشمار اصلح وافضل نظام للتعليم في السودان هو النظام القديم ومادايرين لت ولا عجن عليكم فقط ، استرجاع النظام والمواد التعليمية السابقة عازين تزيدوا جهل الشعب السوداني زيادة على جهله طيلة سنوات الانقاص العجاف التي ادخلت الجهل في الشعب من جديد والعالم من حولنا يتطور كل لحظة انتم موساد جميعا .
نقاشكم سيطول وياخذ سنوات الشغلة ما عاوزة نقاش واصلا انتم فقراء وليس لديكم خبراء في اي مجال والدليل هو تخبطكم الاداري طيلة السنوات العجاف السابقة .

دمار في كل شيء وجاي اليوم تقول نتفاكر مع المختصين إنتو كان عندكم مختصين حالنا بتصل لما وصلنا له الآن من فقر وجوع وعدم وجهل .

يا وزير كل المطلوب منكم هو ارجاع نظام ال 6 3 3 للنظام التعليمي بمواده التي انت درستها ودرسها اسلافك وكفاية مط وضياع في شغلة ما دايرة لت ولا عجن انتم فاشلين فاشلين ،
والناس المحترمين والمخلصين لهذا الوطن خارج تشكيلة الحكومة الحالية .

دي…كوره…ولاتعليم…مره6،8ومره6،3،3،،،،بس،،احسن ،،شيء. 4،4،4،،دا ،،قبل ،،السلم ،،التعليمي ،،بتاع ،،محي الدين صابر،،،،،،

جاكم بلا يخمكم فردا فردا يا ناس الانقاذ الخربتوا كل حاجة فى السودان والله يلعن ابو اليوم الاتولد فيه حسن البنا وسيد قطب !!!
تتخذوا القرارات فى كل حاجة بدون مشاورة اهل السودان وداخل حزبكم او جماعتكم وكان امر السودان يخصكم لوحدكم؟؟؟الله ينتقم منكم دنيا واخرى وما ذلك على الله بعزيز!!!!

يا ايها الشعب الطيب ديل كلهم دكاتره بل عباقره وحين يقدمو على خطة ما فى اى مجال ما يعرفو بالتحديد اين الضرر وكيف النفع وما يقررو وينفذو فى كل المجالات هل ينطبق عليهم بس انظرو هل اولادم بيدرسو مدارس حكوميه كيفية قضاء ايجازاتم كيف يا شعبا خمدت ثوريتك تلقى دمارك وجهلك وسجنك اين ما تكون

# في الإمكان الرجوع للمرحلة المُتوسطة في العام القادم2015ـ2016 م : 1. يَتِمُّ بناء فصل تاسع في كل مدرسة أساس حكوميّة أو خاصّة. 2. علي شُعَب المناهج، في المركز القومي للمناهج، توزيع الدّروس والمقرّرات علي التسع سنوات، مع الإضافة/والحذف/والتّبديل، للوصول للمقرّرات الكافية، وطبعها في أقراص. 3. المعلمون في مرحلة الأساس جامعيون، وبعضهم مُبتعثون لنيل الدرجة الجامعيّة، يحتاجون إلى دورات قصيرة جداً للتّعرُّف على المُستجدّات عندالضّرورة. 4. أقترح للاستفادة من مدارس الأساس، حكوميّة أو خاصّة (بعد العام القادم، وبعد بناء الفصل التاسع)، أن توزع فيها المدارس الابتدائيّة والمُتوسطة، كالآتي: * في كل مدرستين في منطقة واحدة: # المدرسة الأولى تُقَسَّمُ إلى 6 ابتدائي و3 متوسط، بمُدير واحد ووكيلين، والمُدرّسون يدرّسون في كلٍ. # المدرسة الثانية تُقَسَّمُ إلى 3 أنهر مُتوسطة ( أ،ب،ج ) بمُدير واحد ووكيل واحد، ومجموعة مدرّسين. # بعد عمليّات الإحصاء والرّصد والمُتابعة، يُمْكِنُ مُعالجة: توزيع المدارس/ توزيع الفُصول/ توزيع التّلاميذ/ توزيع المدرّسين/ توزيع الكوادر المُساعدة، حسب كل منطقة (حتّي لو بعمليات جراحية). # قبل التّقسيم يكون هناك امتحان عام مُوحّد للصّف السّادس (لكلِّ ولاية) للدُّخول للمرحلة المُتوسطة.