عضو تسيرية تقنيي جامعة الخرطوم د. عبد اللطيف خالد: إضراب مؤسسات التعليم العالي الكامل يبداً غداً
كشف عضو اللجنة التسيرية لتقنيي جامعة الخرطوم د. عبداللطيف خالد عن موقف اضراب مؤسسات التعليم العالي الذي يقودونه.
وقال في مقابلة مع “الراكوبة” إن الإضراب يدخل غدا مرحلته الكاملة، منوها إلى تعامل وزير التعليم العالي مع قضيتهم بتهميش واضح وصريح.
واكد في ذات المنحى وقوفهم لحين تنفيذ مطالبهم و تطبيق الهيكل الراتبي الجديد، وقال إنهم يقفون وقفة الصمود وأنه مثلما أعطت وزارة التعليم العالي أعضاء هيئة التدريس حقوقهم على اعتبار انهم يشكلون ٣٠ من العاملين في التعليم العالي، فنحن أيضا من حقنا أن ننال حقوقنا. التفاصيل في السياق التالي..
حوار: الراكوبة
بداية كيف هو الموقف الان لاضراب العاملين والتقنيين والموظفين بموسسات التعليم العالي؟
الإضراب ناحج بنسبة ١٠٠٪ على مستوى كل الجامعات السودانية في العاصمة والولايات.
دعني ابدا معك منذ بداية الإضراب؟
الإضراب دخل الان اسبوعه الرابع، بدأ جزئيا بواقع يوم عمل ويومين اضراب.
لماذا يأتي اضرابكم منفصل عن اضراب أعضاء هيئة التدريس، وماذا تعني عمت؟
(عمت) بشكل عام مجموعة تنضوي تحتها ثلاثة فئات، أطلقت على نفسها هذا المسمى وهي تعني (عمال _ تفنيين _ موظفين)، قضيانا جلها تتوحد في قضية واحدة، والهدف الموحدة هو تعديل الهيكل الراتبي
قبل الدخول في اضراب هل قمتم برفع مذكرات في وقت سابق؟
نعم
ولم تجد استجابة؟
قام وزير التعليم العالي بتشكيل لجنة دون الرد على المذكرة المقدمة له قبل تنسيقيات الجامعات المختلفة. علمنا هذا الامر عبر وسائل الإعلام في تهميش صريح وواضح.
كان من المفترض أن يرد عليكم؟
نعم.. يخبرنا بأنه شرع في تكوين لجنة.
لماذا يأتي اضرابكم منفصل عن اضراب أعضاء هيئة التدريس؟
اعضاد هيئة التدريس موفقين في نيلهم حقوقهم وبشكل قوي جدا ورفعهم مذكرات، لدرجة تمسكهم حتى تحقيق مطالبهم ونحن نحييهم في مبادئهم، وهم يشكلون نسبة ٣٠ ٪ من العاملين ككل في مؤسسات التعليم العالي، ونشكل نحن الشريحة الكبيرة، لكن تم اقصاءنا.
كيف؟
تم اقصاءنا بأن قاموا بتقديم مذكرات تخص مشاكلهم هم، مع الاخذ في اعتبار انهم اللجان التي تكونت بالنسبة للهيكل الراتبي سواء لهم او للعاملين، وكان يجب من باب الزمالة أن تتوحد قضيتنا، لكن قاموا باقصاءنا في الهيكل الراتبي، وعزل أنفسهم عنا.
قضية أعضاء هيئة التدريس كانت كبيرة ومعروفة، فلماذا صمتم، وتجاوزتم وظل صوتهم أعلى منكم؟
نحن نحييهم، لكن نحن كفئة تم تعييننا من داخل مؤسسات التعليم العالي وليس من ديوان الخدمة المدنية، وهذا يقودنا إلى أننا طالما في مؤسسة واحدة تسمى العاملين بموسسات التعليم العالي كان لا يجب أن يتم اقصاءنا
لماذا صمتم عندما تم إقصاءكم؟
لم نصمت، نحن رفعنا مذكراتنا إلى الوزيرة السابقة انتصار صغيرون تشمل مقترح للهيكل الراتبي، ولكن للأسف الشديد لم ترد علينا، كما أنه تم اقصاءنا من قبل أستاذة الجامعات، رغم ان العملية التعليمية عبارة عن أدوار متكاملة فيها شقين نظري وعملي نحن نمثل الجانب العملي. المعامل التعليمية تمثل آلجزء الثاني من العملية التعليمية، والعلم لم يكن نظريا بالتلقين فقط إنما المعامل تشكل من ميزانية الجامعة الكثير مما تشكله الطباشير وبالتالي أهمية المعامل نفسها يأتي كمورد إقتصادي او مورد للتنمية البشرية من خلال الورش.
منذ بداية الإضراب وحتى الآن كيف تعاملت معكم وزارة التعليم العالي؟
لم يحدث اي شئ، كما ذكرت لك ان الوزير قام بتشكيل لجنة دون أن يخطرنا. الان الإضراب اكمل شهرا منذ بدايته، والاسبوع القادم يسمى اسبوع التضامن.
اسبوع التضامن يعني تعزيز الإضراب والقبض على جمر القضية؟
نعم.. نحن نقف وقفة الصمود ومثلما أعطت وزارة التعليم العالي أعضاء هيئة التدريس حقوقهم على اعتبار انهم يشكلون ٣٠ من العاملين في التعليم العالي، فنحن من حقنا أن ننال حقوقنا أيضا
اهل قمتم بتحديد هيكل الراتبي محدد؟
انا لا استطيع تحديد كم سياخد الشخص لكن الهيكل تم رفعه على النحو التالي مثلا الموظف من الدرجة الأولى يقابله مرتب الاستاذ المشارك، والدرجة الثانية تقابل الاستاذ المساعد، والدرجة الثالثة تقابل المحاضر وهكذا حتى الدرجات الدنيا. (نحن ما دايرين نقول ليهم نحن دايرين زيكم) لكننا نطالب بحقوقنا
متى تدخلون الاضراب الكامل الشامل؟
مطلع هذا الاسبوع
بالتأكيد الإضراب الشامل سيكون له أثر بالغ؟
نعم.. المهم اننا على موقفنا حتى ننال حقوقنا، الان الوزير كما ذكرت لك قام بتكوين لجنة من وكلاء الجامعات في تهميش واضح وصريح كما اسلفت ونحن في الانتظار.
هل بتت اللجنة في أمركم؟
حتى الان لم تبت ولم ترسل لنا، ولذلك سيظل هناك تصعيد إلى حين نيل الحقوق كاملة غير منقوصة
هل من الممكن التراجع عن الإضراب حال تم وعدكم بحل القضية؟
لا لن تقبل الا بحلول كلية وليست جزئية.
درجت عدد من المؤسسات والهيئات الأقدام على فصل الموظفين المضربين وتقديمهم للمحاسبة، كيف ستتعاملون حال تم هذا الامر؟
نحن اضرابنا سلميا و بعيدا عن السياسة، واضربنا وفق طريقة قانونية بدأنا اضراب جزئي ثم كلي. نحن لا يخيفنا الفصل ولا التهديد، نحن أصحاب قضية اللجان قامت بشكل انتقائي لفئة من العاملين دون الأخرى، وهذا من شأنه أن يؤثر على العملية التعليمية في مخرجاتها ويوثر على الجامعات في التصنيف العالمي الإقليمي والمحلي الدولي.. العملية التعليمية ما عادت طالب واستاذ وقاعة.
