البرلمان يدعو لإكمال مطلوبات عودة المرحلة المتوسطة

دعت لجنة التربية والتعليم والبحث العلمي بالبرلمان السوداني، إلى ضرورة تطوير وإكمال مطلوبات المناهج الخاصة بالمرحلة المتوسطة، والاستمرار في إجراءات تنفيذ السلم التعليمي (6-3-3)، بالرجوع للمرحلة المتوسطة، والعمل في إبدال المناهج القديمة وإدخال المنهج الجديدة وحوسبتها.
وكانت وزيرة التربية والتعليم العام، سعاد عبدالرازق، قد أقرَّت بوجود تحديات تواجه الاستمرار في إجراءات تنفيذ السلم التعليمي (6-3-3)، وحوسبة المناهج الجديدة، لافتة إلى جهود استقرار التلاميذ والحد من عملية التسرب. وطالبت بوجود مال دوار لاستقرار الكتاب المدرسي.
وقال نائب رئيس لجنة التربية والتعليم بالبرلمان عصام الدين ميرغني، لــ (الشروق)، إن اللجنة أوصت بضرورة التوسع في تحسين وإعداد وتدريب المعلمين، وإيجاد مصادر تمويل ثابتة لتمويل التعليم.
وشدد ميرغني على تأمين فرص التعليم للفئات الخاصة والمتأثرة بالحروب والنزاعات، وبرامج محو الأمية وتعليم الكبار، وربط التعليم باحتياجات المجتمع، من خلال إنشاء مدارس فنية ومعاهد حرفية جديدة بالولايات.
ودعا إلى توفير الورش والمعدات للتعليم الفني والحرفي، وتنمية قدرات ومهارات معلمي التعليم الفني والحرفي.
وكان رئيس البرلمان السوداني، إبراهيم أحمد عمر، قد دعا العلماء وأساتذة الجامعات إلى ضرورة إعادة النظر ومراجعة سياسات التعليم العالي في السودان، معترفاً بتدني دخل الأستاذ الجامعي، الأمر الذي انعكس على ترك مجالات البحث العلمي والاتجاه نحو زيادة الدخل الخاص.
شبكة الشروق
اللهم عليك بمن كان السبب الهم دمرهم كما دمروا التعليم
من الذي دمر التعليم غيرك يا إبراهيم أحمد عمر ، هل نسيت ثورة التعليم أي ثورة يا ثور . سوف يسالك الله سبحانه وتعالى عن الأجيال التي ضاعت جهلاً بسبب تلك الثورة ، وجاي تفتش الماضي ، خلاص الماضى ولى زمان . طيب رجعتوا المتوسطة والبرجع للأجيال التي إنكوت بثورة التعليم أعمارها منو.
من اكبر الأخطاء التي ارتكبتها وزارة التربية والتعليم في التلميذ السوداني وجعلته يرجع لعهد الجهل والعصر الحجري على ما اظن بتغييرهم للمناهج التي درسها كل وزير او مدير في الدولاب الدولة الآن وهو منهج كان غنيا وثرا ويحمل موادا غنية ووالخطا الثاني هو الاستغناء عن سنة دراسية كاملة مما أدت لجهل في أواسط التلاميذ وحتى طلاب الجامعات السودانية ومن لديه شك فاليذهب ويتقصى وعلى وزارة التربية التقصي من ذلك بواسطة مفتشي المدارس المنتشرين من قبل الوزارة.
انتم اخطاتكم خطا لا يغتفر من غير المناهج القديمة والغى سنة دراسية كاملة من كل التلاميذ والطلاب مما اثر على اداءهم في الحياة العامة والدراسية ولا يعرفون لغة عربية ولا انجليزية حتى خريجي الجامعات السودانية .
الناس بدل تتقدم بتلاميذ والطلاب انتم رجعتم البلد للوراء اكثر مما هو متأخر أيها الجهلاء .
وكل شغل قامت به حكوة القشير هذا كان خصما عل حياة اهل السودان عموما إلا من رحم ربي فهل من مخرج ؟؟؟؟؟؟؟؟
وليتم هذا البلد لاجهل الناس والنتائج كانت كلها دمار لكل شيء حتى التعليم والخلق الذي كان يتميز به اهل السودان حسبنا الله في حكومة أتت بكل هذا.
اهم اختراح رجوع المرحلة المتوسطه
فى الدنيا كلها فى تقسيم للمرحلة الدراسية مثل ما شرع لها اهل المشروع الحضارى
ومعروف للكل ان التجربة مهمة جدا لاى مشروع جديد قبل التنفيذ الا ان ذلك غاب عن اهل المشروع الضلالى
ووقعو نجر فى القرارات والتنفيذ العشوائى
فى بخت الرضا كانت هناك مدارس للتجربة بالنسبة للمواد للطلاب وللمعلمين يتم من خلالها التقييم قبل التنفيذ على نطاق واسع
حسبي الله ونعم الوكيل
اول شى ملصوا لينا انفسكم وتنجلدوا فى جعباتكم ثم الرفد مع الحجر واتركوا الاصلاح لاهل الاصلاح وفكونا من زرائبكم واكل الغنم التى لا تشبع .
اللهم عليك بمن كان السبب الهم دمرهم كما دمروا التعليم
من الذي دمر التعليم غيرك يا إبراهيم أحمد عمر ، هل نسيت ثورة التعليم أي ثورة يا ثور . سوف يسالك الله سبحانه وتعالى عن الأجيال التي ضاعت جهلاً بسبب تلك الثورة ، وجاي تفتش الماضي ، خلاص الماضى ولى زمان . طيب رجعتوا المتوسطة والبرجع للأجيال التي إنكوت بثورة التعليم أعمارها منو.
من اكبر الأخطاء التي ارتكبتها وزارة التربية والتعليم في التلميذ السوداني وجعلته يرجع لعهد الجهل والعصر الحجري على ما اظن بتغييرهم للمناهج التي درسها كل وزير او مدير في الدولاب الدولة الآن وهو منهج كان غنيا وثرا ويحمل موادا غنية ووالخطا الثاني هو الاستغناء عن سنة دراسية كاملة مما أدت لجهل في أواسط التلاميذ وحتى طلاب الجامعات السودانية ومن لديه شك فاليذهب ويتقصى وعلى وزارة التربية التقصي من ذلك بواسطة مفتشي المدارس المنتشرين من قبل الوزارة.
انتم اخطاتكم خطا لا يغتفر من غير المناهج القديمة والغى سنة دراسية كاملة من كل التلاميذ والطلاب مما اثر على اداءهم في الحياة العامة والدراسية ولا يعرفون لغة عربية ولا انجليزية حتى خريجي الجامعات السودانية .
الناس بدل تتقدم بتلاميذ والطلاب انتم رجعتم البلد للوراء اكثر مما هو متأخر أيها الجهلاء .
وكل شغل قامت به حكوة القشير هذا كان خصما عل حياة اهل السودان عموما إلا من رحم ربي فهل من مخرج ؟؟؟؟؟؟؟؟
وليتم هذا البلد لاجهل الناس والنتائج كانت كلها دمار لكل شيء حتى التعليم والخلق الذي كان يتميز به اهل السودان حسبنا الله في حكومة أتت بكل هذا.
اهم اختراح رجوع المرحلة المتوسطه
فى الدنيا كلها فى تقسيم للمرحلة الدراسية مثل ما شرع لها اهل المشروع الحضارى
ومعروف للكل ان التجربة مهمة جدا لاى مشروع جديد قبل التنفيذ الا ان ذلك غاب عن اهل المشروع الضلالى
ووقعو نجر فى القرارات والتنفيذ العشوائى
فى بخت الرضا كانت هناك مدارس للتجربة بالنسبة للمواد للطلاب وللمعلمين يتم من خلالها التقييم قبل التنفيذ على نطاق واسع
حسبي الله ونعم الوكيل
اول شى ملصوا لينا انفسكم وتنجلدوا فى جعباتكم ثم الرفد مع الحجر واتركوا الاصلاح لاهل الاصلاح وفكونا من زرائبكم واكل الغنم التى لا تشبع .