أخبار السودان
خطيب مسجد الخرطوم: تمجيد الشيعة ما زال في المناهج
الخرطوم: أكد إمام وخطيب مسجد الخرطوم الكبير كمال رزق وجود “جزيئات” في المناهج الدراسية بالسودان تُمجد الشيعة وتقر بفضيلتهم، منتقدا تباطؤ وزارة التربية والتعليم تجاه إزالة هذه “الجزيئات”.
وشن كمال رزق في خطبة الجمعة هجوماً عنيفاً على وزارة التربية والتعليم، قائلا إنها “غير موجودة في الواقع”، وأكد أن الفكر الشيعي يُنشر في كتب وزارة التربية والتعليم، وتساءل: “لماذا تغلق المراكز الثقافية الإيرانية ومقرر الصف الثاني ثانوي يُمجد شعر الشيعة ويصفه بالصادق وإنه نتاج عقيدة قوية”.
كما هاجم الخطيب من وصفهم بالمتمشدقين بالحوار هذه الأيام، وقال أنهم لا يملكون ذرة من ذلك، واعداً المصلين بأنهم سوف يتابعون في الأيام القادمة :” تقاسم الكيكة والحديث عن تقاسم المناصب، وتابع :” الكل يريد أن يضع البلاد تحت قدميه، ودونكم ما سيحدث الأيام القادمة”.
الجريدة
لماذا نرفض الشيعة
علينا رفض التطرف الشيعي والسني معاً
وتعلم الدروس من المقاومة الشيعية
يجب ان تكون قضيتنا واحدة فمصيرنا واحد
يجب الكف عن رفع المصاحف فوق الرماح
واعتماد ديمقراطية الحقوق والواجبات
هذا العاطل المسترزق باسم الدين لايعلم للكل حسناته وسيئاته
للسنة مجدهم وسيئاتهم وللشيعة بالمثل كما لليهود والمسيحيين للكل حسناته وسيئاته
انه التاريخ ايها العاطل يكتب كماهو بدول تحريف ليدرس للاجيال جيل بعد جيل ليأخذو منه العبر
احبيبنا المنجلك…يظهر انك لم تقرا التاريخ بعد وغير متابع للاحداث الحاضرة.
لو لا الشيعة يا حبيب لما بقيت اسرائيل يوم احد و دي شهادة اقطاب الصهيونية و اسال نفسك لماذا لم تقتل اسرائيل هذا الحثالة الماسوني الزبالة المدعو حسن ..قال حزب الله قال,
العقيدة هو ما يؤمن بها الشخص ، هذامعناه بطريقة أو بأخري إنّ عقيدة التشيع باطلة لا أري غضاضة في الجزئية التي تمثّل بها الإمام لانّ الحديث عن الشيعة والخوارج والمعتزلة والباطنيّة في المناهج في سياق تأريخي للتعريف بها ومضارها أمّا خصائص الشعر فلا علاقة لهالا البتة بفكر الشيعة كما زعم صاحب الخطبة وإلّا لماذا يدرس شعر الجاهليّة وخصائصه لو يدري هذا الإمام إنّ قواعد اللغة العربيّة مستنبطة من القرآن الكريم والأدب الجاهليّ شعره ونثره و اخيراً ياكمال يارزق إنّ المعلم ليس خطيب مسجد ملّم بأهداف منهجه ، قادر بالشرح وخطوات الحصّة علي تحقيقها.
لماذا نرفض الشيعة
علينا رفض التطرف الشيعي والسني معاً
وتعلم الدروس من المقاومة الشيعية
يجب ان تكون قضيتنا واحدة فمصيرنا واحد
يجب الكف عن رفع المصاحف فوق الرماح
واعتماد ديمقراطية الحقوق والواجبات
هذا العاطل المسترزق باسم الدين لايعلم للكل حسناته وسيئاته
للسنة مجدهم وسيئاتهم وللشيعة بالمثل كما لليهود والمسيحيين للكل حسناته وسيئاته
انه التاريخ ايها العاطل يكتب كماهو بدول تحريف ليدرس للاجيال جيل بعد جيل ليأخذو منه العبر
احبيبنا المنجلك…يظهر انك لم تقرا التاريخ بعد وغير متابع للاحداث الحاضرة.
لو لا الشيعة يا حبيب لما بقيت اسرائيل يوم احد و دي شهادة اقطاب الصهيونية و اسال نفسك لماذا لم تقتل اسرائيل هذا الحثالة الماسوني الزبالة المدعو حسن ..قال حزب الله قال,
العقيدة هو ما يؤمن بها الشخص ، هذامعناه بطريقة أو بأخري إنّ عقيدة التشيع باطلة لا أري غضاضة في الجزئية التي تمثّل بها الإمام لانّ الحديث عن الشيعة والخوارج والمعتزلة والباطنيّة في المناهج في سياق تأريخي للتعريف بها ومضارها أمّا خصائص الشعر فلا علاقة لهالا البتة بفكر الشيعة كما زعم صاحب الخطبة وإلّا لماذا يدرس شعر الجاهليّة وخصائصه لو يدري هذا الإمام إنّ قواعد اللغة العربيّة مستنبطة من القرآن الكريم والأدب الجاهليّ شعره ونثره و اخيراً ياكمال يارزق إنّ المعلم ليس خطيب مسجد ملّم بأهداف منهجه ، قادر بالشرح وخطوات الحصّة علي تحقيقها.