وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم : دمج التقنية في التعليم مطلب حضاري وتربوي

الخرطوم (سونا) – أكد الدكتور فرح مصطفى عبدالله وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم أن دمج التقنية في التعليم مطلب حضاري وتربوي لا يحتمل التباطؤ.
وأشار إلى أن وزارته ماضية في هذا التوجه بكل السبل، مع مراعاة رفع مستوى جودة المحتوى التعليمي الإلكتروني بكل أشكاله، وتهيئة الظروف المناسبة لإيصاله لكل الطلاب والمعلمين وتطوير البنية التحتية للمدارس.
جاء ذلك خلال تفقده سير العملية التعليمية والتربوية بمدرسة بحري النموذجية بنين، يرافقه مدير الإدارة العامة للمرحلة الثانوية، ومدير المرحلة الثانوية بمحلية بحري، ورئيس الهيئة النقابية لعمال التعليم بولاية الخرطوم.
وأشار د. فرح إلى إن رسالة المدارس النموذجية بناء مجتمع الإبداع والابتكار ودعمه وتطويره، مبيناً أن الوزارة تعمل على تطوير المدارس النموذجية وتجويدها من خلال منظومة عمل فعالة، وفقاً لخطة تدريجية وتتبنى ثقافة التطوير والجودة بما يحقق الرؤية المستقبلية للتعليم، التي تحفز التطوير وتعزز الابتكار، مؤكداً سعي وزارته إلى تحقيق الجودة في الأداء من خلال تعزيز منظومة أخلاقيات العمل التربوي والذي بدوره ينعكس على نمو المجتمع، لا سيما وأن للقيم الأخلاقية دوراً مهماً في ممارسة المهنة التي تنعكس على تحسين الأداء، بالإضافة إلى كونها تعزز من الاستقرار الوظيفي في المؤسسات التربوية، كما تنمي الرقابة الذاتية لدى العاملين في مختلف أماكن وجودهم، وتعزيز استراتيجية الحوار والنقاش والانفتاح وتقبل الأفكار الأخرى، إضافة لدمج التقنية في التعليم، فضلاً عن التفاعل معها، واستهداف مهارات التفكير نفسها لأنها متطلبات تعلمية وحياتية.
ابقي مسؤول صحيح وكما مسؤوليتك لان القبلك لكوها كده وخلوها معلقة.
المدارس شالها السيل يا بوم
كدي اهلو المدرسين اول
هل ياحماعة الخير طلعتو باى نتيجه.. وعود ..تبشير ..كلام! تقنيه ..مطلب حضارى ,, وزارة التربيه الخرطوم لن تتباطأ..(بس الجزيره دمجت خلاص).. رفع مستوى,, تجويد.. تعليم .. الكترونى.. تهيئة ظروف الدمج..
* بس يعنى المدارس النموذجيه لجان الحوار طالبت بالغائها ..وهى ليييه قامت من الاول؟
وايه الفرق بين النموذجيه وغير النموذجيه؟
*ابداع ,, ابتكار .. جنجويد .. تطوير .. محتوى.. رؤيه ..تعزيز.. تحفيز ..اخلاقيات العمل التربوى (دى جديده لنج من بنات افكار الابتكار)..دور القيم فى ممارسة المهنه..استقرار وظيفى .. تنمية الرقابه الذاتيه..استراتيجية الحوار..
* و لا بد من صنعا وان طال السعى الى دمج التقنية فى التعليم وكمان معاها تفاعل .. واستهداف مهارات التفكير شخصيا,,
* بس كان لابد من تذكار ولوج الجمل فى سم الخياط !!!
* كفّيت ووفيت..وما قصّرت – سيادة الوزير – ما يقصرن ايامك فى الوزاره!
* نظرات سيادتكم ( فى الصوره) ثاقبتُن.. فاحصتُن .. بعيدةُ المدى.. ترنو فى آفاق المتقبل.
شكر الله سعيكم سيادة الوزير … وجزاكم الله خيرا .. وبارَكُ اللهِ فيكم!
لإيصاله لكل الطلاب والمعلمين وتطوير البنية التحتية للمدارس.
كيف يصل المحتوى الالكتروني لكل الطلاب وفيهم من لا يجد فطوره والله العظيم،،،
لإيصاله لكل الطلاب والمعلمين وتطوير البنية التحتية للمدارس.
كيف يصل المحتوى الالكتروني لكل الطلاب وفيهم من لا يجد فطوره والله العظيم،،،