البرلمان يتدخّل لحل أزمة كلية الطب بجامعة الفاشر

البرلمان: علي فارساب – يسرية بابكر
كَشَفَت لجنة التربية والتعليم والبحث العلمي بالبرلمان، عن القيام بزيارة لولاية شمال دارفور للوقوف ميدانياً على قضية كلية الطب بجامعة الفاشر، بجانب الجلوس مع كل الأطراف ومن ثَمّ رفع تقرير لرئيس المجلس، وعلقت إدارة الجامعة في نوفمبر الماضي الدارسة بالجامعة لأجل غير مُسمى للدفعات (22/23/24/25) لكلية الطب، على خلفية اعتصام الطلاب الذي استمر لشهر، احتجاجاً على زيادة رسوم دراسية.
وأعلن نائب رئيس اللجنة عصام الدين ميرغني في تصريحات صحفية محدودة بالبرلمان أمس الثلاثاء، عن تلقي اللجنة إخطارا من نقابة المعلمين متعلقة بإعلانهم الإضراب عن تصحيح امتحانات شهادة الأساس، وأضاف بأن نقابة المُعلِّمين أبدت الرَّغبة في الجلوس مع اللجنة لتفادي أزمة الإضراب التي من خلاله اعتزمت النقابة الدخول فيه بعدم تصحيح امتحانات شهادة الأساس، مُوضِّحاً عن وجود اتصالات ماكوكية مع جهات ذات صلة بنية الوصول الى صيغة توافق تبعد شبح الإضراب. وأفاد نائب رئيس اللجنة بتلقيهم شكوى من طلاب جامعة الخرطوم مُتعلِّقة بالتعليم عن بُعد، وأضاف بأن اللجنة سوف تنظر فيها قياساً بمشكلة طلاب جامعة السودان المفتوحة المشابه لها، وأفصح ميرغني عن زيارة أخرى للجنة لعددٍ من الجَامعات منها غرب دارفور والجزيرة خلال مارس الحالي، ونوّه إلى عقد اللجنة سمناراً خلال الفترة المُقبلة حول ضعف الميزانية المُخصّصة لمحو الأمية، خاصةً وأنّ هناك نحو تسعة ملايين أمي في البلاد.
التيار
التعليم عن بعد نوع من انواع التعليم بل احدثها على الاطلاق وكل العالم المتحضر والمتقدم يعتمد طالب التعليم عن بعد ويساويه بطلاب التعليم التقليدى بل على العكس المحصلة الاكاديمية التى يتحصل عليها طالب التعليم عن بعد اعلى بكثير من التى يتحصل عليها طالب التعليم التقليدى
لا ادرى لماذا تصر وزارة التعليم العالى على التمييز بين الطلاب ؟ بل احرى بها ان تساوى جميع الطلاب بما ان الجميع يتلقون تعليما فى مؤسساتها ويجلسون لامتحانات
التعليم عن بعد نوع من انواع التعليم بل احدثها على الاطلاق وكل العالم المتحضر والمتقدم يعتمد طالب التعليم عن بعد ويساويه بطلاب التعليم التقليدى بل على العكس المحصلة الاكاديمية التى يتحصل عليها طالب التعليم عن بعد اعلى بكثير من التى يتحصل عليها طالب التعليم التقليدى
لا ادرى لماذا تصر وزارة التعليم العالى على التمييز بين الطلاب ؟ بل احرى بها ان تساوى جميع الطلاب بما ان الجميع يتلقون تعليما فى مؤسساتها ويجلسون لامتحانات