مصطفى عثمان إسماعيل : غياب المنابر بمأمون حمّيدة وراء انضمام الشباب للجماعات المتطرفة.

الخرطوم: يحيى كشة
أقَـــرّ د. مصطفى عثمان إسماعيل القيادي بالمؤتمر الوطني بحاجة المنهج التعليمي لمُراجعة شاملة من الابتدائي وحتى المستوى الجامعي، وقال في ندوة المُشاركة السياسية الشبابية بفندق السلام روتانا أمس: أعترف بأننا في حاجة لمراجعة المنهج التعليمي من الابتدائي وحتى الجامعي لخلق مُجتمع قائم على الأخلاق، وإصلاح النظام التعليمي الداعم لعملية الإصلاح السياسي بتنشيط أنماط التعليم الإيجابي القائم على النقد، وأضاف: «صورة التعليم بالقطيع خلقت شبابا غير قادر على التفريق بين الصالح والطالح ويجب تشجيع التعليم باستخدام العقل»، ورأى د. مصطفى أنّ غياب المَنَابر في جامعة مأمون حمّيدة الخاصة وراء انضمام الطلاب للجماعات المتطرفة.

الراي العام

تعليق واحد

  1. يتجه الشباب إلى الطرف كذلك عندما يمسك أشخاص ظَلَمة كالبشير ومصطفى عثمان اسماعيل ونافع علي نافع بتلابيب البلاد ويظلمون ولا يعدلون وعندما يكون وزير الإعلام أحمد بلال مجرد بوق للنظام ولا يفقه عن الإعلام الهادف البناء وعندما يكون هناك كبت للحريات الصحفية والمنابر العامة ويمارس النظام النفاق كما يأكل الناس ويشربون ويجد الشباب المتدين نفسه مخدوعاً في ظل نظام فاسد لا يتحدث إلا عن الشريعة ولا يطبق غير الفساد ويجعل الناس شيعاً، هذا مؤتمر وطني فاعطوه كل ما يريد وهذا لا ينتمي للمؤتمر الوطني فخذوا منه كل ما يريده الحزب الحاكم من جبايات وضرائب وأتاوات!

  2. ما كان المنهج التعليمي والمقررات التعليمية سوف تحتاج الى مراجعة وتقويم لو تركتموها على حالها.تنحرون القتيل وتتبعون جنازته بدون اختشاء او ذرة من حياء.

  3. اولا يا سيد يا جيد انت لا علاقة لك بالتعليم حتى تقرر
    كفاية سبدرات وقبله المأفون ابراهيم احمد عمر مرورا بكبشور كوكو كله واحد فيكم ما عنده خبره في التعليم والتعلم جا ادخل انفه القذ وبالرغم من ان كبشور رجل تعليم لكن توزيره ديكور ولم يكن له اي رأي وكان وكيل الوزاره وهو من الحركة الاسلامية البغيضه هو من يقرر لعنهم الله اجمعين خربتوا البلد48

  4. الواحد قبل ان يتحدث عليه اجراء دراسة سريعة..الجامعات الخاصة مثل التقانة و غيرها لا توجد فيها منابر لماذا مامون حميدة..ماهى عينة الطلاب الذين ذهبوا داعش؟ كلهم اتوا من مجتمع غربى ضحل ..و القيم لا تدرس فى منهج انما تعايش فى داخل مجتمعات معافية و متماسكة..هؤلاء كانوا ضحية السطحية و فقدان الهوية بين الغربى و السودانى بين ما وصلهم عن الاسلام و ما راؤهو فى بلدهم الوطن ويعكس ما هو نقيض للاسلام فى كل الاحوال هؤلاء جهد اباء هاجروا و كدوا لينعم ابنائهم و الان يمكن ان نقول انهم ضاعوا تماما حيث اننا نرى نذر الحرب التى سوف تاكل اجسادهم و اذا نجوا فالسجون ستكون مصيرهم و اللهم ولى من يصلح

  5. * الكيزان لا دين لا اخلاق لا قيم لهم!..بمجرد الإعفاء من المنصب يتدفق سيل الاعترافات على “نظامهم” المجرم:
    * التعليم فسد سنوات طويله قبل تعيينك وزيرا, ثم إعفاؤك, ثم تعيينك ثم إعفاؤك مؤخرا!
    * انضبط و التزم يا مستخدم انت اولا, بلوائح الخدمه المدنيه قبل الحديث فيما لا يعنيك: لماذا لم تنفذ امر التحرك للسعوديه وفق قرار تعيينك هناك!!
    * دمرتوا البلاد و نشرتم الجهل و الفقر و الهوس و الدجل والارهاب, و شردتم العباد, و تتحدثون عن “مجرد” مراجعة للتعليم!..و من اوله لآخره؟؟!!!
    * لنة الله على “الاخوان المسلمين” اينما حلوا!

  6. بعد خراب مالطة جاي الان تقول التعليم محتاج لمراجعة.انتو لمن جيتو كان التعليم الي حد ما كويس جيتو انتو حطمتوا وكسرتوا ودي المحصلة النهائية لثورة التعليم القمتو بيها طلعت ارهابيين ومتخلفيين وشذوذ افاق وهلمجرا

  7. يا جهلة انتم السبب في خراب كل شيء من التعليم حتى الزراعة وانتهاء بالاخلاق فقد دمرتم كل شيء للأسف الشديد , بعد 26 وسنة جايي تقول التعليم يجب مراجعته بعد ضرب الجهل معظم اهل السودان أيها الحقير .

    من البداية ما كان أصلا في داعي تغيروا المناهج التي خرجتكم جميعا وزراءً ورئاسًا هل كان بها عيب كان منهج قوي اليوم للأسف التلميذ ما يعرف يقرا ويكتب ناهيك عن الجهل باللغة الإنجليزية .

    فمن المسئول من ذلك ، شواكنا لله فيكم أيها السفلة .

  8. الواحد قبل ان يتحدث عليه اجراء دراسة سريعة..الجامعات الخاصة مثل التقانة و غيرها لا توجد فيها منابر لماذا مامون حميدة..ماهى عينة الطلاب الذين ذهبوا داعش؟ كلهم اتوا من مجتمع غربى ضحل ..و القيم لا تدرس فى منهج انما تعايش فى داخل مجتمعات معافية و متماسكة..هؤلاء كانوا ضحية السطحية و فقدان الهوية بين الغربى و السودانى بين ما وصلهم عن الاسلام و ما راؤهو فى بلدهم الوطن ويعكس ما هو نقيض للاسلام فى كل الاحوال هؤلاء جهد اباء هاجروا و كدوا لينعم ابنائهم و الان يمكن ان نقول انهم ضاعوا تماما حيث اننا نرى نذر الحرب التى سوف تاكل اجسادهم و اذا نجوا فالسجون ستكون مصيرهم و اللهم ولى من يصلح

  9. * الكيزان لا دين لا اخلاق لا قيم لهم!..بمجرد الإعفاء من المنصب يتدفق سيل الاعترافات على “نظامهم” المجرم:
    * التعليم فسد سنوات طويله قبل تعيينك وزيرا, ثم إعفاؤك, ثم تعيينك ثم إعفاؤك مؤخرا!
    * انضبط و التزم يا مستخدم انت اولا, بلوائح الخدمه المدنيه قبل الحديث فيما لا يعنيك: لماذا لم تنفذ امر التحرك للسعوديه وفق قرار تعيينك هناك!!
    * دمرتوا البلاد و نشرتم الجهل و الفقر و الهوس و الدجل والارهاب, و شردتم العباد, و تتحدثون عن “مجرد” مراجعة للتعليم!..و من اوله لآخره؟؟!!!
    * لنة الله على “الاخوان المسلمين” اينما حلوا!

  10. بعد خراب مالطة جاي الان تقول التعليم محتاج لمراجعة.انتو لمن جيتو كان التعليم الي حد ما كويس جيتو انتو حطمتوا وكسرتوا ودي المحصلة النهائية لثورة التعليم القمتو بيها طلعت ارهابيين ومتخلفيين وشذوذ افاق وهلمجرا

  11. يا جهلة انتم السبب في خراب كل شيء من التعليم حتى الزراعة وانتهاء بالاخلاق فقد دمرتم كل شيء للأسف الشديد , بعد 26 وسنة جايي تقول التعليم يجب مراجعته بعد ضرب الجهل معظم اهل السودان أيها الحقير .

    من البداية ما كان أصلا في داعي تغيروا المناهج التي خرجتكم جميعا وزراءً ورئاسًا هل كان بها عيب كان منهج قوي اليوم للأسف التلميذ ما يعرف يقرا ويكتب ناهيك عن الجهل باللغة الإنجليزية .

    فمن المسئول من ذلك ، شواكنا لله فيكم أيها السفلة .

زر الذهاب إلى الأعلى

انت تستخدم أداة تمنع ظهور الإعلانات

الرجاء تعطيل هذه الأداة، فذلك يساعدنا في الأستمرار في تقديم الخدمة ..