برلمان البشير يوجه بمراجعة السلم التعليمي

الناس ديل براااهم يركبوا راسهم ويخلقوا المشكلة وتاااااني يرجعوا يفتشوا للحل !
في المؤتمر الاتعمل بخصوص السلم التعليمي السنه الفاتت كل التربويين وناس علم النفس والاجتماع قالوا السلم يكون 3/3/6 وكل التوصيات الاترفعت كانت بتوصي بي كده والوزير ركب راسه واصر علي 3/9 وانتو سكتوا سااااكت وجايين الليلة تجقلبوا !!؟

شكر الله سعيكم
لا نريد منكم شيئا ابدا
فقط ارحلوا عنا باسرع مايمكن
نحن بانفسنا من بعدكم سنقوم
بارجاع السلم التعليمي لاصله 4+4+4
وسنقوم بالغاء المناهج جميعها وسنضع مناهج تواكب العصر الحديث وتنمية الروح الوطنية التى دمرتوها تماما واصبحت سلعة تبيعونها وتشترونها
وسنقوم بارجاع التوقيت الاصلي والجغرافي للسودان
وسنلغي كل شئ واي شئ يذكرنا بكم حتى نخرج من اطفالنا رجالا صالحين لا يعرفون الفساد والافساد
فقط ارحلوا عنا ارحلوا

السلم التعليم القديم 4-4-4 او 6-3-3 ايهما هو الامثل والاسلم وكذلك المنهج القديم ( بدر وامل وزيدان الكسلان … الخ ) لم يكن بهم عيبا واذا كان على السبب المتداول انه يسيئي لهوية المصطفى علية السلام دعوا المواضيع كما هى وغيروا الاسماء بما يتناسب مع توجه العقيدة والدولة . لانه اتعمل بعد دراسة وتمحيص وباشراف بخت الرضا ربنا يعيد سيرتها الاولى . لكن سعاد الهم والغم نكتوها جابوها من وين ما معروف فقط لانها زوجة كوز مخضرم تجاملة الحكومة بالقضاء على اطفالنا ورجال المستقبل . وما اظنها ام لاطفال في عمر يتخاف عليهم الله لا بارك فيها

ايا شيخنا الحبر يا بن “النور الدائم” ورفاقك اعضاء لجنة التعليم ..حيّاكم الله وبيّاكم.. شكر الله سعيكم على تذكاركم امر التعليم..(اخيرن) افأن تناولتم أمره او اوحى اليكم تناوله متأخرين فى “العشر الاواخر” من عمر مجلسكم الموقر برضو (خيرن وبركتن) واحسن من ألآ تتناولونه بعد(خمسن وعشرون ) سنة اخرى!! و(طبعن) يا مولانا كل الكلمات المكتوبه بين ألأقواس هى اخطاء مقصوده (تهجأتن ولغتن ونحويّن) و(المءسف)انها كووولللها كانت (نتاجن) لما اصاب التعليم خلال (العشرون عامن) الماضيه بعد ان كادت عملية”اعادة صياغة” الانسان السودانى قد اتت اكلها فهى قد اتته وبالزائد شويه!!
* الله يسألكم (وانت يا شيخنا يمكن تصنيفك فى منظومة او مصفوفة “احبار هذه ألأمه وانت المسمى الحبر (بفتحة على حرف الحاء وسكون الباء” هل انت ورفاقتك القاعدين معاك تحت قبة البرلمان زمان قريتو واتعلمتو فى نظام تعليمى عدد سنينه 11 (تيم كوره) وبيئتو التعليميه زى اللى انتو شايفنّها دى ( ألآ تكونو مغمضين عيونكم وكل واحد منكم عندو اسبابو)..
* مدرسينكم زمان لكل المواد وفى كل المراحل التعليميه كانوا زى مدرسين اليوم ؟ هل كانو شايلين شنطهم وحايمين من مدرسه لمدرسه.. هل وصلوا المحاكم لفض نزاعاتهم؟ هل كانو بيشترو الطبشير؟ انتو كنتو بتشترو كراسات؟ كنتو بجيبو كراسى من بيوتكم ؟ موش كنتو ساكنين فى الداخليات وكل شى مما جميعو متوفر ومدرسينكم فاردين اجنحتهم عليكم 24 ساعه (رعايتن وهدايتن وارشادن وتعليمن)
*اسألو انفسكم نظار مدارسكم كانو منووو .. وزراء التربيه ووكلاها كانو منووو!(موش كانو بيحجبو قرص الشمس ..علم وتجربه وابانه وحكمة وفصل خطاب؟ ياخى مالكم كيف تحكمون ..
* قدامى المعلمين منهم من اصيب بالاكتئاب ومنهم من مات حسرة على ما اصاب التعليم على ايدى تلاميذهم (اللى هم انتو ورفاق دربكم!! واحد منهم فى انفعال ضرب الطربيزه و قال” نحن اسوأ جيل من المدرسين لأن الحاكمين السودان اليوم كووولهم تلاميذنا!! تصوروا! تجرّدوا عن انتمائكم للانقاذ وانفضوا عن انفسكم كل ما هو عالق بكم او انت متعلّقون به واسترجعوا ذكريات ايامكم فى المدارس الوسطى (اللى كان منها الاهليات موش الخاصه )او فى المدارس الثانويه واستعرضوا ذلك الشريط ..بالله الا يصيبنكم الاسى و يستبدن بكم الحزن على ما آل اليه حال التعليم اليوم.. والله ان النفس لتجزع وان العين لتدمع!! هل هذا هو جزاء الشعب السودانى اللى اعطى وبذل فى تجرد ونكران ذات وبسخاء منقطع النظير من اجل تعليمكم.. الحديث لا ينتهى ولكن هذه ذكرى حزينه فالصورة كئيبة وبئيسة وانتم يفترض ان تكونواادرى بها واعلم! لكنكم معذورين لأن اولادكم وبناتكم ما بيدرسو فى مدارس الحكومه حتى ان كانت نموذجيه!! آل نموذجيه آل.. الجمره بتحرق الواطيها!!
* هل فيكم واحد يوم سعى الى لقاء “اهل المنتدى التربوى (ان كنتم سمعتم بهذا الاسم) اسألوا عنهم و”البيسأل طبعن ما بيتوه!!