وزارة التربية والتعليم تحذر من الطعن في سمعة المعلمين

يا وزارة التربيه بدلا من مقاضاة الاعلام اصلحوا حالكم و تخيروا في اختيار المعلم الصالح و بالمناسبة لماذا لا يطبق في اختيار المعلم ما يطبق على اختيار القوات النظاميه من فحص امني و فيش و حتى الاستعانه بالسؤال عن سلوك المتقدم للوظيفة وسط المجتمع الذي يعيش فيه ؟

كدأب الجاهلين .. يضيقون بمن يهديهم عيوبهم ..

كنت أتوقع من هذا الوزير أن كان (ذو خلق قويم) أن يثني على الصحافة يتسليطها الضوء على مثل هذه الجرائم لأنها بصورة أو بأخرى تقود إلى (مخاطبة) المشكلة و بالتالي المساعدة في حلها و كنت سأدرس أيضا ما الذي يجب أن يضاف من (علوم) لتخريج (معلم) ذو مستوى أخلاقي يجعلنا نأتمنه على أبناءنا .

قاتل الله هولاء الرعاع الذين يتلون القرآن و لا يتجاوز (حناجرهم) و يلقي بظلاله على عقولهم أو فهمهم.

طالما الوزير كوز واخو مجرم

لازم يكون في فساد اخلاقي واداري

الكيزان مفطومين بالفساد وشكلهم مفطومين بالاغتصاب والاعمال الفاحشة

في كوز عديل بالله عليكم كلهم منافقين وكلاب من رئيسهم البشكير لغفيرهم

يعرفو يدمروا ويفسدوا والواحد تشوف دقنه تقول دا امام الحرم

وهو لا يقل عن ابن سلول ان لم يكن ابن سلول افضل منه

ظاهرة الإغتصاب ؟؟؟
لو كنت فعلاً جاد في محاربة الفاسدين من الأساتذة فيمكنك إبتداع آلية للكشف عنهم وإبعاد الذئب عن حظيرة الخراف ؟؟؟ أذكر أنه عندما كنا في أيام الدراسة كطلاب نعرف الأستاذ العيالاتي وكذلك ضحاياهم ولا نستطيع أن نفعل شيء تجاههم سوي التندر علي الإستاذ ونبذ الطالب الضحية ولا نجد أي تحرك من المجتمع الذي يتعامل مع هذا الأستاذ بكل إحترام وعدم إكتراث ؟؟؟ فالناظر يمكنه أن يحزر الأساتذة بالعقوبة الرادعة إذا إتضح له بما لا يدع للشك أن هنالك إستاذ منحرف ؟؟؟ ويمكن أن يشجع الطلاب علي كشف أي تحرش والتبليغ عنه دون علم الأستاذ لمراقبته ؟؟؟ وإذا تكرر وثبت ضلوع الأستاذ في المحاولة لتلك الجريمة يقدم لمحاكمة سرية عادلة دون علم الطلاب حتي لا يحقر أن كان فعلاً بريء ؟؟؟ وهذا إقتراح ويمكن إيجاد طريقة أحسن لو فعلاً يهمكم الحفاظ علي أمل ومستقبل السودان ؟؟؟

هذه الجريمة الخطرة ومشينة قديمة والكل يعرف ذلك فهي منتشرة في الأوساط الرياضية والمدارس وغيرها؟؟؟ إنها تحطم شخصية الطفل وتدمغه بعدم الرجولة وسط أقرانه وسيظل طيلة حياته منبوذاً علماً بأنه لا يد له في ذلك وإنما هو المغدور به ويجب أن لا يلام وإنما يجب أن يلام مجتمعه الخرب الذي لم يحترم طفولته وضعفه وبرائته و لم يوفر له الحماية الواجبة اللازمة ؟؟؟ من منا لا يعرف عن بعض الأساتذة وشذوذهم وقصصهم ؟؟؟ وحتي النظار والمفتشين المسؤولين في وزارة التربية يعرفون عن بعض أساتذتهم الشواذ ويتعاملون معهم بسلبية مفرطة وعدم إكتراث ؟؟؟ والمجتمع لا ينبذهم كما يجب ! بل يقال عنهم بكل عدم إكتراث انهم مبتلين أو مريضين وكان الله يحب المحسنين؟؟؟ وتجدهم يتعاملون معهم بصورة عادية ويدعونهم للمناسبات العائلية وغيرها ؟؟؟ هذه الظاهرة والجريمة القذرة تنتشر في كل الدول العربية وبمستويات مختلفة والي الآن لا توجد دولة عربية تناولت أسبابها بكل شفافية وحاربتها بكل جدية علماً بأن الدول التي يصفها علماء ديننا بالكفر والإلحاد تحاربها بكل جدية وتصدر علي مرتكبيها عقوبات رادعة ؟؟؟ أما عن سودان الكيزان فأكاد أن أجزم بأن نظامهم الموغل في الفساد يشجعها ؟؟؟ تخيلوا معي عندما يسمع الشباب عن شخصية شاذة علناً وله منصب كبير في الدولة ويحظي بإحترام الجميع ويؤم المصلين !!! علي سبيل المثال المرحوم حاج نور الذي كان من أساطين الكيزان والمؤتمر الوطني ونعاه رئيس الدولة عندما غيبه الموت وعدد محاسنه ؟؟؟ ألاء يشير ذلك له أن الشذوذ ليس بالعمل المنكر ومقبول من مجتمع الكيزان؟؟؟ هذا الشخص الشاذ قال عنه كبيرهم الذي علمهم السحر الترابي قولته الشهيرة ( أنه شخص طاهر وجسده فاسد ؟؟؟) هذه الظاهرة الكريهة لها أسباب موضوعية ومنها الإقتصاد ؟؟؟ ففي دولة إقتصادها منهار وثرواتها منهوبة ومبددة في المشاريع الإستعراضية للكسب السياسي والسرقة وسوقها مفتوح لكل لصوص العالم والإستثمار الطفيلي والبنوك الشخصية الفاسدة وكذلك مفتوح لكل السلع البذخية من نبق فارس وغيره ؟؟؟ وشوارعها تعج بالشباب العاطل والضعيف التأهيل والأطفال المشردين من جراء الحروب المشتعلة دون توقف ومن هذه حالة يمكن لأي شخص عادي أن يتوقع حدوث كل الموبقات والجرائم ؟؟؟ ويجب علي علماء الإجتماع دراسة هذه الظاهرة وإيجاد الحلول لها وإن كان الأمل مفقود في إيجاد حلول في ظل هذه الحكومة الفاسدة ومدمرة للسودان ومجتمعه ؟؟؟ وأعتقد انه من ضمن هذه الأسباب إعطاء المدرس سلطة وهيبة فوق البشر ويعتقد الكثيرين أن له الحق في أن يفعل بأبنائهم كيفما يشاء !!! ولا يسائلوا حتي من أي كان ؟ انهم فوق البشر ؟؟؟ وهنالك القول الذي يوضح ذلك ؟؟؟ ( قف للمعلم وأوفه التبجيلا إن المعلم كاد أن يكون رسولا ) ؟؟؟ وهنالك جملة أخري خطرة متداولة ومعمول بها وهي ( يا استاذ انت ليك اللحم ونحن لينا العظم !!! ) وهنالك من يأمر المدرس بأن يضرب إبنه بكل قسوة ليأدبه معتقداً بأن ذلك جزء هام من التربية ولا يستمع لشكوي إبنه ولا يعطيه الفرصة حتي لكشف تحرش الأستاذ به ؟؟؟ ولا يدري بأن بعض الأساتذة الشاذين قد يستقلوا هذا الإرهاب لكسر الطفل وجعله فريسة أو لقمة سائقة لبعض الشواذ منهم ؟؟؟ المعلمين في جميع أنحاء العالم تقريباً يعتبرون أشخاص عاديين بالمجتمع يؤدون وظيفتهم المطلوبة تحت شروط وقوانين تحكمهم ويكافؤا إن أحسنوا ويعاقبوا إن أخطأوا ؟؟؟ وفي مثل هذه الجرائم قد تصل عقوبتهم الي الإعدام كما هو الحال في السعودية ؟؟؟ عدم الشفافية مع الأطفال ليكونوا صريحين مع آبائهم ليخبروهم بكل شجاعة عن ما يتعرضوا له في الشارع أو المدرسة أو من أبناء الجيران الكبار يجعلهم ضعيفين وسهلي الإنسياق ليكونوا ضحايا الذئاب البشرية الشواذ ؟؟؟ ومن المعروف عن تربيتنا السودانية العامة بأن الطفل لا يجب أن يتحدث كثيراً مع الكبار وخاصةً في المواضيع الخاصة بالجنس ؟ والذي لا محال أنه سيتعلمه وغالباً ما يكون بصورة مغلوطة من أولاد الفريق أو ما يسمونهم بالشوارعية ؟؟؟ الطفل يزجر ويبعد عندما يجتمع الكبار وحتي في الأكل فأنه يأكل بعد أن يشبع الكبار ؟؟؟ والملاحظ أن اطفال المصريين أكثر فصاحة وجرأة لأن تربيتهم تختلف عن تربية أبناؤنا لأن أبائهم يستمعون لهم ويجاوبوا علي كل أسئلتهم بكل صدق وإهتمام ولا يزجروهم بالتالي يكونوا أكثر جرأة وشجاعة ولهم شخصية مصادمة وقوية ؟؟؟ لا زال المجتمع في السودان وحتي المثقفين يجدون حرج شديداً في تناول مواضيع الجنس ويرفضون تلقي الثقافة الجنسية ؟؟؟ ويقال أنه حتي في كليات الطب يتحرج بعض الأساتذة الخوض في هذا الموضوع وقد يقفز للصفحات التالية في المقرر تجنباً لصفحات هذا الموضوع ؟؟؟ فكثيراً ما تجد أطباء ثقافتهم الجنسية مغلوطة وبعضهم يقوم بإرتكاب جريمة تشويه أعضاء المرأة التناسلية ببترها معتقداً حهلاً أنها واجبة دينياً ؟؟؟ وتحافظ علي شرف البنت بتقليل شهوتها وهو لا يدري أن شهوة المرأة تتركز في عقلها وليس في أعضائها التناسلية كما الرجل ؟؟؟
يقال أنه من أسباب الحريق الرئيسية في المنازل أن كل شخص يعتقد أن الحريق يمكن أن يشب في بيوت الآخرين ولا يمكن أن يشب في بيته ؟؟؟ وكذلك الآباء الذين يعتقدون أن الأساتذة الشواذ يمكن أن يتعرضوا لكل أطفال الغير الا لأطفالهم ؟؟؟ وهنا تكمن الخطورة فتجد الكل لا يبالي إذا سمع بأن في مدرسة أولاده أستاذ شاذ يتحرش بالأطفال ويجد ضحاياه بكل سهولة وبدون مسائلة حتي يصل عددهم الي 26 طفل ؟؟؟ فيا للهول ؟؟؟ وين يالبشير الأسد النتر حكومتك الإسلامية وتطبيق الشريعة التي تدعيها وإنت وحكومتك غارقين في الفساد حتي أذنيكم وتشجعونه وتحموه وكذلك تتخذوا من الشذوذ عقاب لمعارضينكم ( رحم الله المهندس بدرالدين إدريس الذي اغتصب بأمر نافع الما نافع وأمام عينيه ؟ ليفقد عقله ويقتل بعض أفراد أسرته وينتحر ) إفتحوا قوقل وأكتبوا الدكتور فاروق محمد إبراهيم لتعرفوا قصة إغتصاب المرحوم؟؟؟ والثورة قادمة لكنس كل الدجالين وتجار الدين السابقين وطوائفهم والكيزان تجار الدين الجدد اللصوص القتلة مغتصبي الرجال والنساء والأطفال قاتلهم الله ؟؟؟

أتمني ان تكونوا قد إستوعبتوا جوهر الموضوع وهذا هو المهم ؟؟؟ أما بالنسبة للأخطاء الإملائية فأرجوا المعزرة فهذه تحدث نسبةً لضيق الوقت والكتابة بسرعة والإهتمام والتركيز علي جوهر الموضوع ؟؟؟ أحسب أنكم مدرسي لغة عربية ؟؟؟ وللعلم والدي نوبي فرعوني ودنقلاوي رطاني من الشمالية واللغة العربية بالنسبة له لغة مكتسبة وليس لغة الأم ؟؟؟ فقد أكون قد تأثرت به ؟؟؟ ودعوني أنا إبن الرطاني أصحح لكم : الأخت هدي كتبت (وايضا غرور وليس قرور ) فهنالك خطأين 1- لا بد من وجود همزة علي الألف في أيضاً ؟؟؟ 2- ولا بد من وجود تنوين في الألف الأخيرة لأيضاً ؟؟؟ أما بالنسبة [حارة جمر] فهنالك خطأ واحد في ما كتب ( وفبلسوف ) وهي باليا وليس بالباء وكان يجب عليك كتابتها صحيحة كألآتي ( فيلسوف )؟؟؟ وجل من لا يسهو أو يخطأ ؟؟؟ فأرجو الإهتمام بجوهر الموضوع لينصلح حال بلدنا والذي إتخرب من فعل الذين لا يهتمون بالجوهر ويهتمون فقط بالقشور كرئيسنا الذي يهتم بالفنان الذي يعزف له ليرقص ونسي السودان الغريق في الفشل والديون والحروب ولم تنجح حكومته إلا في الفساد والقتل والإغتصاب للرجال وألإناث والأطفال وإزلال شعوبه وتشريدها ؟؟؟ ولكم التحية والشكر علي التصحيح ؟؟؟

دا مش الوزير الذي يصرف الحوافز المليونية كل عام والذي علق رئيس الجمهورية علي ذلك بالنهب المصلح ارجو ان يسأل الوزير نفسه اذا جمعت هذه الحوافز التي يتقاضونها الن تكفي لاجلاس التلاميذ الذين يجلسون القرفصاء ويشتركون كل خمسة في كتاب لاغلاف له

المعلم الذى يقصدونه تورية هو النبى صلى الله عليه وسلم.والامة المعلمة هى امة الاسلام ويشهد لها التاريخ الغربى قديما وحديثا. وقد حالوا تغيير المناهج فى بعض الدول الاسلامية.ولكن لم يفلح فى نيل مقاصدهم.وارادوا بث سمومهم فى قدوة التعليم والتربية للشرق الاوسطى (المعلم السودانى عظيم القامة والكرم).والله المستعان

لم تضبط اى حالة فى التعليم الحكومى كلها فى الخاص والسبب مدارس الخاص تعين ساااى دون ضوابط وتختار الرخيص فى المرتب دون ا ى معيار اكاديمى او تربوى والوزارة تتفرج

هذا الشخص وجماعته ضيعو التعليم فى البلد
دمار شامل وهسة ما عارفين يسوى شنو
المصيبة انو من اول الانغاذ الى تاريخ اليوم هذا نفس الوجوه الفاشلة لا تموت ولا تعفى ولا تعتزل ولا تعزل
رغم كل الفشل لسه قاعد هذا واماثله