جامعة السودان: نسب الرسوب والفصل عادية

وهل يقتصر هذا الأمر على جامعة السودان فقط
بل جميع الجامعات الحكومية بالسودان ، كلها ظلم وعبث ولا توجد رقابة بل هي مصلحة شخصية .
وهناك أيضاً جامعة وادي النيل التي لا يملكون اساتذة مؤهلين ، ومن لديه صراع شخصي أو خلاف مع اي دكتور أو استاذ في الجامعة لا يحمل غير البكالوريوس فمصيره بيده وله حق أن يفعل كل شيء في هذا الطالب.
هذا ليس ببعيد عن ثورة التعليم الفاضح .
فما يحصل في جامعة وادي النيل وخصوصاً للدراسات العليا أفظع بكثير من ذلك ، ولدي الدليل القاطع والمستندات التي تدل على ذلك . تجاة تلك الجامعة والتي هي عبارة عن سوق تتاجر فيه عن طريق البشر.

وجامعة وادي النيل أفظع من جامعة السودان
وهذه دلائل
أخي الطالب أختي الطالبة
لإبراء الذمة
حقائق مهمة
1/ من يدرسون المواد لا يحملون شهادة الدكتوراه
2/ الشهادة ليس معترف بها خارجياً
3/ إجتهاد الطالب ليس مقياس للنجاح
4/ أختبارات التعيين المفتوحة لا تمثل 40 % من المقرر
5/ يتم اعتماد أختبارات التعيين بعد نجاحك في المادة ، وتصحح المادة من 100 درجة وبعد ذلك إذا نجح الطالب يتم إضافة أختبارات التعيين .
6/ نجاحك لا يعتمد على حلك للإمتحان، فهناك عوامل أخرى تتدخل في نجاحك ورسوبك وهم وحدهم يعرفون ذلك.
7/ لا تندهش إن رسبت في الماجستير فهذا شيء طبيعي في الجامعة
8/ المواد هي 16 مادة مقسمة على فصلين كل فصل ثمانية مواد ، ولا تظهر نتيجة الفصل الأول بل النتيجة تظهر بعد الفصلين وذلك لضمان تسديد الرسوم للفصلين ، حتى لا تترك الجامعة إذا وجدت نفسك راسب في عدة مواد ، وبعد ذلك تجلس لإمتحانات الملاحق، وإذا رسبت في أي مادة فأنت راسب في الماجستير كلل ، وليس لديك شهادة نهائياً. وبذلك يضيع مجهودك طوال الفترة.
9/ لا يجود إعادة تصحيح المادة وذلك من أجل شرف الجامعة، ومهما فعلت سوف ترسب لو تمت إعادة تصحيح المادة.
10/ سيقال لك لو رسبت في مادة واحدة تقدم باسترحام لمجلس الكلية، ونتيجة الاسترحام معروفة مسبقاً وهي تخفيض الرسوم 30% لإعادة الماجستير مع العلم بإنك سوف تعيد الماجستير مرة أخرى 16 مادة.
11/ ليس لديك أي شهادة تثبت بإنك قد امتحن الماجستير ورسبت فيه بعد النتيجة النهائية ، وعندما تسألهم لماذا لاتوجد شهادة بإنني جلست للماجستير ورسبت ، تكون الإجابة شافية ومميتة ومحبطة وغير منطقية وهي لقد تم فصلك لذا لاتوجد شهادة.

والله على ما أقوله شهيد

الفاشلون دائما ما يعلقون فشلهم على الغير … ويتهمون اساتذتهم وجامعاتهم …. من الافضل للطالب ان يجتهد في دروسه بدلا من محاولة خدع اسرته بانه مقصود من قبل استاذ معين او رئيس قسم او عميد …

ابنائي الطلاب سواء كنتم على مستوى الجامعي او فوق الجامعي – ان الامور التي تحدثتم عنها لا انكرها انها قد تحدث من بعض الاساتذـة ويمكن تلخيص ذلك في السطور التالية:-
1- تعين الاساتذة في معظم الجامعات لا تحكمها قوانين ومعايير ولوائح الجامعة والتعليم العالي بل تحكمها فط معيار الانتماء للمؤتمر الوطني
2- عدم اهتمام الدولة بالتعليم بقلة الصرف عليها
3- القبول على النفقة الخاصة
4- غياب الدور الرقابي للاسر على الطالب الجامعي
5- اعداد الطلاب الكبيرة مع الضعف الواضح في مستوياتهم الاكاديمية
6- محاولة الطلاب محاكاة التطور التكنولوجي دون الالمام باساسياتها